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导读

合肥国际学校的办学宗旨和教育理念。学校的办学宗旨和教育理念决定了这所国际学校以什么样的理念去治校,用什么样的方法去实施教育,旨在培养什么样的人。

合肥国际学校一览表

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合肥加拿大国际学校

校长致辞 合肥加拿大国际学校(Canadian International School of Hefei,以下简称国际学校)是安徽省首家15年一贯制国际学校,合作办学的双方是合肥高新技术产业开发区管理委员会与加拿大纽宾士域省政府教育部和加 拿大加皇国际教育集团。国际学校完全采用以英语为基础的先进的加拿大课程体系,并完全由加籍教师开展日常教育教学活动。国际学校以培养全面发展的高素质国 际型人才为根本宗旨,着力营造一个寓教于乐的学习氛围,力争把学生塑造成为具有创新精神,批判性思维,良好的团队合作精神,服务社会的综合型国际化世界公民。 师资概况 27名优秀教师,超过一半的外籍教师,打造最国际化的课堂环境,与国际课程接轨 学习设施 合肥加拿大国际学校位于创新大道与复兴路交口,设有高中部、初中部、小学部和幼儿园(18个月至3岁)。国际学校设有120个配备电脑和交互白板的现代化教室,各类实验室、专业户外运动场、室内体育馆、音乐教室、舞蹈教室、礼堂、演讲厅、健身房、剧院、室内游泳池、餐厅、图书室、医务室等设施一应俱全。国际学校2014年9月1日首次开学。 体育设施 专业户外运动场、室内体育馆 活动设施 音乐教室、舞蹈教室、礼堂、演讲厅、健身房、剧院 社团活动 社团活动丰富多彩

学习阶段:国际小学国际初中国际高中

课程体系:初中双语课程双语国际课程高中双语课程小学双语课程

合肥世界外国语学校2000年由上海中锐控股集团投资创办。学校占地153.6亩,总建筑面积5.5万平方米,是一所含幼儿园、从小学到高中十二年一贯制全寄宿学校,现有来自韩国、尼日利亚、哈萨克斯坦、澳大利亚、美国等国留学生在内的3000余名中外学生就读。学校位于合肥经济技术开发区,徽园为屏,湖溪为带,人文荟萃,环境优美,设施齐全。建校多年来坚持以教科研为先导,以教学质量求生存,以教学特色求发展,全面实施精品战略,实践教育国际化,努力培养具有创新精神和实践能力的复合型人才。 学校拥有一批教育教学经验丰富、专业水平突出的特级教师、高级教师、省、市级教坛新星。英语、数学、物理等学科教师在市级乃至全国优质课评比中均获得过一等奖。学校开设多种校本课程,实行小班额教学、家教式辅导、个性化培养,促进学生和谐发展。学校实施素质教育,培养学生自理能力、耐挫能力、创新能力和群众意识,公民意识,保障每个学生学业的切实进步和身心的多方面发展。 学校秉承“崇尚一流、追求卓越”的校训,坚持“突出外语、文理并重、国际交融、多方发展”的办学理念,教学特色突出。高中部坚持走多元发展之路,设有“英语实验班(A-Level课程班)”、“新加坡高中课程班”、“日语实验班”。2012年首届“日语实验班”学生顺利升入日本大学继续深造。历年高考中有被中国科技大学、复旦大学、浙江大学、解放军海军飞行学院等国内知名大学录取的学生,也有被英国利物浦大学、英国利兹大学、新加坡淡马锡理工学院等国外知名大学录取的世外学子。高中部连续多年在“合肥市高中教学综合评比”中获奖,2013年12月被合肥市教育局批准为“合肥市示范性普通高级中学”。2016年4月获得A—Level考试资质。初中部积极探索男女生生理变化期教育规律,开设 “菁英女子班”、“精英男子班”,并在积极打造英语特色强势学科。初中部连续多年中考各项指标位居合肥前列,目前已成为合肥市优质教育资源之一。小学部在注重学生素质教育的同时还开设“艺术班”、“国际班”、“国学班”,让学生在快乐中学习,在学习中寻找快乐。学校定期组织学生出国学习,足迹遍布美、英、德、法、澳、加、新西兰、新加坡等国。 国际教育更是重点扶持,2004年率先被省教育厅批准为具有招收外籍学生资质的学校,2006年3月被市委、市政府指定为境外人士子女定点就读学校。外籍学生每年参加汉语水平测试(HSK)成绩突出。韩国学生权雪娥以优异的成绩被清华大学录取,这是我省第一位被清华录取的外籍学子。 学校的发展得到了各级领导和社会各界的广泛赞誉。自2000年办学来,学校先后被授予 “文明单位”、“绿色学校”、“平安校园”、“义务教育课程改革先进单位”等荣誉称号,目前是安徽省民办学校先进单位、合肥市示范性普通高级中学、中国社会组织评估AAA级组织单位、合肥市涉外参观单位等。

学习阶段:国际小学国际初中国际高中

课程体系:初中双语课程A-Level课程加拿大高中小学双语课程加拿大幼儿园课程

合肥润安公学

合肥润安公学创办于1993年,是一所集幼儿园、小学、初中、高中“四位一体”的全日制寄宿制民办学校。[1] 学校坐落于合肥经济技术开发区,毗邻大学城和政务学问新区,占地160亩,建筑面积7万平方米,总投资1.5亿元。经过14年的艰苦创业,辛勤耕耘,学校实现了跨越式发展,现有66个教学班,在校生近2000人,教职工300多人,成为安徽省知名的民办中小学,被誉为“安徽民办教育的排头兵”2002—2006年连续五届高考成绩良好,一批优秀学生考入北大、清华、复旦、人大、浙大、科大、同济大学、武汉大学、中山大学、上海交大、西安交大、中国政法大学等全国知名大学;2002——2006年连续五届中考成绩优异,居于合肥市民办学校前列。近几年,学生在各级各类学科竞赛,体育比赛,音乐、舞蹈、美术等艺术大赛中共获得奖项300多项。2002—2005年,在合肥市信息学奥林匹克竞赛中连续四年获得团体总分第三名。2006年荣获合肥市高中毕业会考综合评价二等奖。 学校的知名度和美誉度日益提升。先后被市政府及有关部门授予合肥市社会力量办学先进单位、合肥市文明单位、合肥市德育先进单位、合肥市卫生先进单位、合肥市绿色学校、合肥市花园式学校、合肥市安全文明校园等数十项荣誉称号。2003年被省教育厅授予“安徽省现代教育技术先进集体”。2004年被合肥市教育局和合肥晚报授予“诚信办学联盟单位”,被国家十五重点课题《基于网络校际协作学习研究》总课题组授予“全国优秀实验学校”称号。2005年在合肥市“十大知名民办学校”评选活动中,名列排行榜前列。2006年被国家民政部授予“全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”称号。2007年被中国民办教育协会授予“中国民办教育名

学习阶段:国际小学国际初中国际高中

课程体系:初中双语课程DP(IB课程)小学双语课程

新加坡莎顿国际学院

新加坡莎顿国际学院成立于1993年,向新加坡教育部注册,获新加坡素质级(SQC)认证和中国驻新加坡大使馆认证。是新加坡政府批准的一所专门为外国留学生开设的教育学校,开办政府中、小学及理工学院预备的课程。学生来自世界数十个国家和地区。学校治学严谨,其严格的管理和极高的升学率,受到当地教育界好评,学校为学生度身设计的各种课程,及其悉心周到的服务,也获得学生家长的赞美。莎顿商业学院位于市区的商业中心,交通方便,环境高尚优雅。为潜心学业的学子,提供了优越便利的学习环境。莎顿商业学院致力于海外的教育服务与发展,它的特点,在于为不同学业需求的海外学生提供可供选择的个人发展计划,高水准的课程辅导与训练,协助有志之士,迈向新时代。 学校历史 莎顿国际商学院的崇高理想是为人类的全面发展提供真正的教育。1993年建校初期,条件比较简陋,但大家的目标则是成为新加坡乃至东南亚地区最为先进的职业发展和教育的中心之一。 莎顿国际商学院为每个学生的自身发展需要,以最有效的途径提供高质量的专业咨询和培训服务。大家相信每个学生都有其全面发展的潜力,但只是需要一个坚实的基础。莎顿希翼所有教员和学生都能在学院中不断追求团结合作,努力奋斗,接受挑战。 在1993年建校时,学院仅由两个小房间连接而成,1500平方英尺宽,仅60个学生,而现在的情况已经大不相同。当Lesley 女士(CEO)收购学校时,她没有学生。正是由于她的正直、热情、责任心等产生了振兴莎顿的理想。的确,一切都从零开始,但有Hogan先生、Lim女士和Loo先生所组成的强大董事会的支撑,使莎顿欣欣向荣起来。Lim女士在一个月的时间内不断的出国招收国际学生,终于有25名印度尼西亚的学生成为莎顿的首批国际学生。但由于印尼的暴乱事情,促使莎顿进军中国市场,而如今,大家已经接收来自中国22个省市的学生,并将扩大到全国范围。学校开始投资于宣传方案,并很快建立起一支成功的团队来实现英文和‘O’水准课程的教学。Lim女士对于学生获得他们的首个国际认证证书感到非常高兴。因此,在获得‘O’水准成绩后,学生可以选择新加坡的高中或者理工学院继续深造,这都为以后进入新加坡国立大学做好充分的准备。 莎顿国际商学院的使命在于提供优质的教育。这个机构不仅仅是企业,更重要的是为学生的全面发展提供机会。学院的永久承诺就是提供学生所需要的全面发展。“大家不仅仅重视学生的数量,更重视给他们教育的质量。通过灌输他们对自己现在以及未来的自信、荣誉感,使学生更好的发展出自己的个性。”Lim女士说到。 到2003年底,莎顿国际商学院已经成为新加坡前20位的私利教育机构之一,并获得政府的质量认证。学校开始扩建,并不断增加课程种类,为学生提供更广阔的选择空间。 新加坡旅游局有意将新加坡发展成为一个教育的网络或是中心。莎顿开始扩充自己的政策方针,并于2003年成为新加坡著名的教育机构,提供高质量的教育。   莎顿逐渐融合了来自以下国家或地区的学生:中国、印度尼西亚、泰国、越南、韩国、印度、孟加拉国和巴基斯坦。员工们为学院的各项发展集思广益,使得老师与学生之间、员工与管理层之间都十分的和谐融洽。通过每周的员工会议以及每月的回顾总结,使所有的员工都具有归属感,老师和学生们都会为实现每个部门的目标而努力。莎顿的沟通机制鼓励教师们对学生要热情,要平易近人,同样,学生也应该和老师多沟通,谈谈自己生活中、学习中遇到的问题,或者其它有意思的话题。 当学生们初来乍到新加坡,会感觉到有许多困难和挑战,特别是在学业上的要求,因此,大家的教员会尽量开导学生,使他们有回家的感觉,克服无论在学业上还是生活中的所有困难和挑战。正如莎顿对外国学生的教育方法,学生在性格等各方面都获得很好的发展。 Shelton’s success is measured by Alumni Referalls which in the last year contributed to 30% growth year on year. 莎顿去年增长了30%,成为增长最快的一年。 如今,大家已经拥有坐落在新加坡商务区中心,宽8000平方英尺的教学楼。交通很方便,学校周围都能搭乘地铁、公车以及计程车,同时也能找到各种餐馆。莎顿正在不断成长中,而且在未来将拥有自己的校区。最实在的问题:大家能为学生做些什么?学院在不断成长扩大,提供高质量的教育,大家所提供给学生的都是最好的。除了提供突出的课程选择,莎顿的目标是使大家的教员和学生都在一个学风浓郁,团结协作,充满挑战的环境中工作、学习。大家致力于将学生培养成为下一代拥有责任感和自信心的栋梁。 学校的信念: 大家相信每个学生都有全面发展个人在学术方面的基本潜能。 学校的使命: 莎顿商业学院的目标,是要成为新加坡的职业发展与教育中心,并在区域中提高素质的专业咨询和培训服务,使大家的学生能以有效的方法去达到他们的需求。 学校的远景: 这是一所卓越的学院,教职员和学生都重视学习,讲求团体合作精神,发挥互相关怀和挑战环境的精神。

学习阶段:国际高中

课程体系:A-Level课程

合工大alevel

合肥工业大学国际事务部(国际教育学院)、港澳台事务办公室是学校贯彻实行国家外交政策、外事工作政策和对港澳台工作政策,组织、开拓并实施全校国际合作与交流事务的职能部门。中心任务是紧密围绕学校发展的总体目标,瞄准世界一流大学的水平,在巩固现有合作关系的同时,不断拓展合作对象、领域和模式,提高国际合作与交流质量,培养和引进高层次人才,努力把我校建设成为国际知名、特色鲜明的创新型高水平大学。 合肥工业大学国际教育学院,是学校为适应教育国际化发展需求,引进国外优质资源,加速培养国际型人才而成立的教学实体。学院现有来自42个国家的留学生,“1+3”国际本科预科班、“3+2”国际本硕连读班以及面向全校学生的德国TU9精英大学硕士生项目、《中美人才培养计划》双学位项目及寒假赴美调研、暑假哈佛研习营、英国剑桥研习营等项目,数十名学生通过项目考取了美国哥伦比亚大学、康奈尔大学等世界著名高校。2014年3月合肥工业大学国际教育学院正式引入A-Level国际课程、成立考试中心,为在本校注册的学生进入牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等世界顶尖大学提供最佳途径。 中心概况: 合肥工业大学A-Level 国际课程与考试中心是在英国注册备案(全球考点号93608),具有合法资质的正规、权威学术中心。本中心作为考试和培训中心隶属于英国爱德思国家考试局。本校A-Level国际高中课程与考试中心旨在培养国内初、高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学;国内初、高中成绩中等的学生进入世界一流大学;国内初、高中成绩一般的学生考取世界知名大学。

学习阶段:国际高中

课程体系:A-Level课程

新华公学是新华控股集团为弘扬合肥“大湖名城、创新高地”的城市精神,顺应中国基础教育国际化发展趋势,积极探索国际化人才培养路径,深化国际教育理念与使命价值而创办的一所十五年一贯制的国际化学校。 新华公学由合肥市人民政府教育招商组招商引进,经市委、市政府批准(办学许可证号:教民134010132019068号),依照“高标准、高质量”建设,并得到各级政府部门的大力支撑。着力于打造“中国领先、世界一流”的国际化先锋示范学校,为学生提供与世界接轨的双语教学环境,为社会培养具有民族自信、勇于创新、敢于担当的未来世界杰出公民。 学校坐落于安徽省合肥市高新区长江西路,毗邻蜀山森林公园,总规划占地面积145亩,总建筑面积近10万平方米,可容纳2200余名国内外学生。学校于2019年9月正式开学,期待与大家相见。   汇聚全球教育智慧,领航中国国际教育。   学校使命   合作、笃行、多元、责任。   培养目标   学校服务   图书阅览室、多功能教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、STEAM教室、史地教室、音乐教室、器乐排练室、舞蹈教室钢琴房、美术教室、书法教室、茶艺室、陶艺室、劳动室、戏剧教室等。   塑胶跑道操场、室内外篮球场、四季恒温泳池、乒乓球室、羽毛球场、网球场、壁球室、击剑馆、健身房等。   完善的校园服务

学习阶段:国际小学国际初中幼儿园

课程体系:初中双语课程双语国际课程小学双语课程

国际学校比普通学校的优势

国际学校“六”大优势

教育资源

国际学校毕业后可出国留学,有机会进入哈佛、牛津等世界顶级名校。

办学理念

新型国际学校的办学理念体现了中学为体,西学为用的理念,中西合并,双语教学。

课程体系

从幼儿园到高中12年的教育体系,采用国外课程体系,注重双语教学课程,国际高中成功申请海外名校几率高。

师资水平

国际学校的外教很多是从英国、新西兰、澳洲等地聘请的资深外籍教师;中国籍老师同样具备优秀教学资历及丰富的教学经验。

硬件设施

国际学校的硬件设施相对普通院校要好的多,很多西式运动如高尔夫、击剑馆、棒球管等非常齐全。

授课方式

国际学校大多采用小班授课,对学生关注度更高。

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