国际教育前线

导读

国际教育前线汇集廊坊国际学校、廊坊国际高中、廊坊国际初中、廊坊国际小学、廊坊国际幼儿园一览表

廊坊国际学校一览表

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益田翰德学校是益田投资集团创办的一所集幼儿园、小学、初中、高中、国际部为一体的国际化新型学校。学校共投资12亿元,占地面积约230亩,建筑面积15.8万平方米,设置102个教学班,容纳3060名中外籍学生。学校倡导“爱·行”教育,建构全人课程,满足3至18岁学生全面而个性化成长需求。 【办学愿景】 建设一所专注于全体师生可持续全面发展的国际化学校。 学校依托专业的管理团队、益田集团丰富社会教育资源,秉承“以人育人,全面发展”的光荣传统,坚持“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风,弘扬“思想自由、兼容并包”的精神,以高起点定位、高标准建设、高质量管理为基础, 致力于建设一所坚持正确办学方向、中华传统学问积淀,具有全球化视野、可持续发展力的国际化精品名校。 【学校价值观】 坚持培养具有善其身,达其人,德行天下品质进而可持续全面发展的学校内每一个人。 1.唤醒内外兼修独善其身的自我发展意愿; 2.提供多元、多样、多层次、多方向的自觉、自主发展体系; 3.建设在集体带动个体、个体彰显集体课程下的高标准,推动人人修己达人的社会化发展水平; 4.敬畏生命,敬重人的发展权,选择权,认知权,依法依规办好教育; 5.关注每一个孩子全面而独特的发展。 【育人总目标】 立足传统,面向未来,培养德才群美体劳全面发展的人。七个具体学生培养目标: 1.身心健康、快乐阳光有幸福感的人。 2.积善成德内外兼修的学习型人。 3.自主、自觉、自律、主动发展的成长型人。 4.相对有见识有格局有情怀善于合作的人。 5.有思想有判断有独立人格,自信坚毅,勇于担当的人。 6.具有批判精神,创造性思维,审美素养的人。 7.具有深厚传统学问底蕴、开阔国际视野的人。

学习阶段:国际小学国际初中国际高中

课程体系:初中双语课程高中双语课程小学双语课程

坐拥恢弘的古建群落,依托雄厚的资源背景,一群勇于探索,敢为人先的实干者,正在描绘一幅国际化教育蓝图。京城学校,一所拥有优质教育资源的寄宿制国际高中正在中信国安第一城内悄然崛起,此时的她正张开怀抱,等待莘莘学子的到来…… 京城学校是由中信国安集团旗下专业子企业——国安教育与国安第一城共同发起创办,并经国家教育部门批准的全日制寄宿学校。学校位于京、津、冀三地交界的黄金地段——中信国安第一城景区内,占地约10万平方米,建筑面积2.6万平方米。漫步校园,亭台楼榭,九曲回廊,雕梁画栋,水润荷香,徜徉其间仿佛穿越六朝古都,极富中国学问特色的京城学校在古朴与静谧中为京城学子营造出学通古今的学问氛围。 先进的教育理念与课程设计为京城学校注入新鲜活力。学校采用跨学科整合、项目式学习、体验式教育的教学模式,为学生提供独特的学问教育体验,培养学生独立思考、合作创新的能力,打造适应新世纪发展的综合人才。学校开设我国普通高中学问必修课程和美国AP课程、STEAM课程等,必修、选修双向并进,国内高考、出国留学两条路径各自发展又相互补充,给学生更多的发展选择。同时,京城学校与英美多所学校建立了战略合作关系,对国际留学班学生提供中美双学历认证,为学生进一步出国深造奠定坚实基础。 得天独厚的师资力量是京城学校宝贵的人才资源。陶西平等老一代教育家作为学校顾问,为学校的发展引领方向;PBL教学全球资深专家Thom作为教学顾问,全程引导教师项目式教学的组织与实施;新一代实干型校长何弋凭借二十多年基础教育管理经验,统筹管理学校事务,带领教师共同绘制学校发展蓝图;中方特级教师团队与外籍国际课程团队在一线教学中发挥中流砥柱的骨干力量。此外,学校设立课程体系建设委员会、教师发展委员会、学术发展委员会等多个以教为本的部门机构,多名正高级和特级教师领衔教育教学研究。同时,学校作为北京师范大学教育教学实践基地,北师大专业团队将协助学校进行教师培训、课程开发等工作,保障教师专业发展和教育教学质量。 个性全面的教学管理为每名学生打造最适合的学习方案。学校国内高考班和国际留学班均采用小班化教学模式,每班25人以内,确保每个学生在京城学校都能享受个性化教学服务,真正做到因材施教。同时,学校拥有国际比赛标准的400米操场、理化生数学化实验室等STEM课程教室,并配有形体、美术、音乐等艺术类课程的全部配套设施,硬件设施已达到一流,提供各种资源帮助学生将想法变成现实,实现学生的全面发展。此外,学校设有专业的升学引导团队,帮助国际生和高考生选择适合的课程方案、制定留学方向规划以及未来大学及专业的选择。 立足京城、放眼中国、胸怀世界——京城学校根植中国传统学问,兼收并蓄,培养能够自主发展,具有扎实学问基础、社会参与和国际视野的复合型人才。相信浓郁的学问底蕴、优质的教学环境和先进的教学管理定能塑造出京城学子高贵的精神气质和学问修养,他们也终将成为中国学问在世界舞台上的传播者。

学习阶段:国际高中

课程体系:AP课程高中双语课程

唐山一中是中国近代最早的中等学校之一,是著名革命家李大钊的母校,建校119年。作为河北省首批重点中学,为国家培养了大批杰出人才,赢得社会各界广泛赞誉。唐山一中曹妃甸分校—枫华国际双语学校是唐山一中教育集团开办的一所民办国际双语学校,学校涵盖普通小学、初中、高中的全日制课程和国际学历课程。所有中方课程严格按照教育部相关规定实行,与唐山一中本部一脉相承、理念统一、课程同步、师资共享。 师资队伍先容 唐山一中选派优秀团队入驻,承担教学和管理任务,同时安排各学科名师定期到校引导教学。学校还面向全国引进多位名师加盟,同时从顶级名校招聘了一批优秀毕业生。学校任课教师五年以上教学经验老师占比在60%。 办学理念及优势 “森林式”教育理念  “不放弃每一个孩子,要让每一个孩子都成才!”为每一个学生制定个性化的成才培养方案,这就是唐山一中曹妃甸分校枫华国际双语学校追求的森林式教育。教师用欣赏的眼光看待每一名学生,相信每位学生都有专属于他的闪亮光点。每位教师对待学生都做到不抛弃、不放弃,面对天真的孩子们,让每一个孩子在枫华学校的学习生活中充满阳光,让每一个孩子都能快乐健康成长。在枫华,每一个学生都有适合他/她自己的成才方案。每个孩子都成才才是枫华的成功,而且他们的成才是多姿多彩的,不只是一种模式,一个标准。 “素质不怕比,应试不怕考” 素质不怕比指的是:未来枫华学校的孩子身体素质好、动手能力强、传统学问的底蕴深厚、与人交往的表达能力、沟通能力,乃至于各种竞赛、艺术表演能力等都会在自己原有的基础上增强、提高,而不是因为学习学问课程、为了应试而丢弃。德智美体劳全面发展,养成良好的学习习惯,作息习惯,行为习惯,远大的志向和吃苦耐劳的能力,抗压能力,抗挫折能力。阳光自信,知恩懂礼。                           应试不怕考指的是:首先在内因上,大家会根据教育学、心理学对学生进行“内驱动力”的提升,让孩子们从内心深处把学习变成一种主动、一种快乐。其次,大家会在外部做好教学、教研工作。如:大家学校的每一学科每周都会进行教研活动,对同等水平的学生统一教案、学案、统一测试;每两周大家还会请唐山一中或重点学校的特级教师、名师对教师做督学,从教学方法、教学技巧、业务水平上对教师进行培训;每1--2个月大家还会请全省、全国著名教育家、学者为大家教师和孩子做好中、高考试卷分析、出题思路、出题技巧等讲座,有针对的提升老师和学生学习、应试能力。使同学们在高考应试中“不吃亏”。 优良的师资和精细化严格的教学管理 一个孩子对于学校老师来说,可能只是万千学生之一,但对一个家庭来讲却承载着父母全部的希望。唐山一中选派优秀师资和管理团队来我校引导教学,枫华高中与唐山一中本校共享教研,共享教师培训和备考培训。学校任课教师五年以上教学经验老师占比在60%。大家相信优良的师资和严格精细化的教学管理,是学生成才的保证。 分层教学和因材施教 对每个班级进行评测,进而制定针对性的教学进度和教学方案,并配备师资,制定个性化课表,集体备课,针对性实施教学。严格实行“上午教+下午练+周末补”的方式进行日常教学。上午讲授课程, 下午教学练习自习,教练结合;周末各科老师针对本周教学内容重点和难点,由任课老师补课,且全部免费。作业设计上分为拔尖提高题和巩固练习题两个层次。实行分类、多形式、多层次的辅导。教师备课从教学要求、教学内容、教学时间上坚持与层次不同的学生实际相适应。针对学生接受能力不同,在课堂容量上要有不同的要求,在课堂提问、例题讲解、巩固练习上有所区别。课堂教学上改变传统的授课形式,保证一节课内面向全体学生。 “导师制”陪伴成长 为每个层次的孩子配备导师,每名导师负责5-10名学生,关注每个孩子,全程陪伴学生成长,导师除做好日常与学生的思想交流、沟通等工作,主要是在学习上,每次考试后,会帮助孩子进行考试得分、失分的分析,找出结症为下一步学习做好铺垫,使学生们在原有成绩上迅速提升。班主任+导师的共同努力,使每个孩子个性化成长方案得到有效落实。学校实行导师制度,德育和教学两个方面有机结合对学生进行精细化、个性化管理,使每位学生都有其在校的专属成长方案。 “有效分管理和推优推差” 根据每次月考成绩对成绩年级前50名进行推优,"加餐加灶"强化培训和后50名进行针对性的补习,同时根据有效分对相应班主任和各科任课教师进行奖励,使学生的进步和教师的绩效奖励挂钩。实施教学全员管理。 严中有爱的德育管理和“有效的时间管理” 科学的规划枫华学生从早晨起床跑操开始到晚上入睡的作息时间表, 在保证孩子们睡眠的基础上进行精细化的有效时间管理, 向管理要成绩。大家还会在学校管理上严把五大关口:严格管理“带手机、抽烟、打架、谈恋爱、校园欺凌”。使学生在校园安全、有序、快乐的读书、学习和成长。丰富多彩的校本课程和社团活动,使学生的精力得到健康的释放,而不是沉溺于手机,早恋。校园不是早恋的地方, 中学生也不是早恋的年龄。 “培优+三驾马车升学出口” 1. 制定强化高考培训冲刺方案,备考专家会诊,封闭强化培训; 2. 特长生升学培养方案,开展绘画,音乐,舞蹈,体育四项和篮球,游泳体育专项,及播音主持,动漫设计的升学特长项目; 3. 延续唐山一中本校中加国际升学项目优势,积极拓展出国留学渠道。 优美宽阔的校园和先进的教学设备 花园式的校园环境,给予孩子们优美的浸润式的润物细无声的影响,先进的智慧教室系统,24小时全方位的安全监控,质量优良的体育设备和场所,及高端的舞蹈教室,音乐教室,绘画教室,录课教室,心理辅导室和医务室。同时学生有4人室的宿舍,配有独立卫生间洗浴,空调和单独的阳台以及储物室和公共洗衣室。学校的图书馆建筑面积达到一万平方米,可以图书阅览,小型沙龙讨论会和文艺汇演。另外学校配有400米标准操场和8组篮球场, 另外有一座风雨综合体育馆。 “思想引领” 正确的思想引领实际就是做好学生的心理和思想建设,提升学校的学问建设内涵。大家不仅有导师制度,还有“反思”式提升;大家不仅有学问学习,还有“大讲堂”活动;大家还会通过各种社团、各种文体、艺术活动提升孩子自身的思想修养,使其全面发展。 寄语 家长相信枫华学校,相信这里的每一位教师。我校就应该肩负起神圣的使命和重大的责任,关注每一位孩子的成长和发展,重视素质教育。注重培养学生的品德和习惯,以及教育学生学会做一个自尊、自信、自爱的人。自尊、自爱作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的渊源。在遇到困难和挫折时,自尊、自信的人能够奋发向上、自强不息征服挫折和失败,在挫折与失败中获得成功。让每一位学生学会做一个能够承受困难和挫折、勇于进取的人。 每个孩子都是独特的,只要教育得法,也会成为优秀的不平凡的人。“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”,唐山一中曹妃甸分校枫华国际双语学校在实现这一目标过程中一直竭尽全力,今后也将一如既往、不断奋进、不断创新、不断优化办学模式、不断提高办学水平,发展教育事业,造福枫华学子们!

学习阶段:国际高中

课程体系:高中双语课程

国际学校比普通学校的优势

国际学校“六”大优势

教育资源

国际学校毕业后可出国留学,有机会进入哈佛、牛津等世界顶级名校。

办学理念

新型国际学校的办学理念体现了中学为体,西学为用的理念,中西合并,双语教学。

课程体系

从幼儿园到高中12年的教育体系,采用国外课程体系,注重双语教学课程,国际高中成功申请海外名校几率高。

师资水平

国际学校的外教很多是从英国、新西兰、澳洲等地聘请的资深外籍教师;中国籍老师同样具备优秀教学资历及丰富的教学经验。

硬件设施

国际学校的硬件设施相对普通院校要好的多,很多西式运动如高尔夫、击剑馆、棒球管等非常齐全。

授课方式

国际学校大多采用小班授课,对学生关注度更高。

2021国际学校开始报名了!400-0118-798

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