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资讯动态

大家的理念

枫叶教育创始人任书良先生的教育理想是“创办一所世界上最好的学校”。他认为“在人类漫长的教育实践活动中,逐步形成了东西方各有特色的教育思想和模式,人们至今仍然在继续寻找和探求着更加科学的教育方法。多年来,我也一直在酝酿构思能够使东西方教育方法优势互补的一种有效途径,并认为这是一件非常有价值有意义的事情。”经过长期思索,任书良先生提出了“中西教育优化结合,实施素质教育”的办学理念。

大家的故事

枫叶教育集团秉承“中西教育优化结合,实施素质教育”的办学理念,致力于不分种族、肤色、国籍,为所有受教育者提供一流的教育服务。1995年在大连首创枫叶国际学校

大家的创始人

中国枫叶教育集团暨枫叶国际学校创始人任书良博士,加籍华人,毕业于北京外国语大学英语系,英国威尔士大学教育管理硕士,华东师范大学教育管理博士课程班结业,加拿大皇家大学荣誉法学博士。

枫叶国际学校2020年校园开放日

枫叶高中是加拿大海外高中,外教课占总课时80%。枫叶高中开设中国语文和中国社会学(政治、历史、地理)等以文科为主的课程,由中国教师中文授课,使学生在学习西方先进学科常识与方法的同时,保留了民族的优秀学问和价值观。

初三年级毕业生如何升入高中?

初三年级毕业生如何升入高中?

枫叶初中的课业难度是否低于公立学校?

枫叶初中的课业难度是否低于公立学校?

与公立初中相比,枫叶初中的教学特色是什么?

与公立初中相比,枫叶初中的教学特色是什么?

枫叶初中的收费标准是怎样的?外籍生的收费标准?

枫叶初中的收费标准是怎样的?外籍生的收费标准?

枫叶初中的入学标准是什么?

枫叶初中的入学标准是什么?

暑期先导课程先行,助力枫叶学子过渡

2020年8月4日19:00时,大连枫叶高中于线上举行了2020级高一新生先导课开班仪式。在这个别样的2020年,枫叶刚刚送走了得到累累硕果的2020届毕业生,迎来了新一届的高一新生。从初中到高中的过渡是人生中重要的里程碑,暑期线上先导课程能更好地让他们适应枫叶的高中生活。

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常见答疑

初三年级毕业生如何升入高中?

答:大连枫叶初中毕业生将根据成绩情况分批次获得高中录取,具体如下: 1、 第一学期末枫叶初三学年前5%左右的学生将获得校区推荐,参加高中全加方课程入学考试,经加方校长考核合格者升入高中学习。 2、 第一学期末枫叶初三学年前40%左右的学生,根据其在校成绩特别是英语学科成绩获得枫叶高中提前录取,第二学期开始学习高一预备班课程。 3、 初三基础班学生统一参加校内英语升学考试,英语考试成绩和在校期间大连市模拟成绩均达到60%,可获得枫叶高中录取(毕业典礼当天发放)。 4、 初三基础班学生未通过校内英语升学考试者,需参加大连中考后,凭中考成绩申请,成绩合格者可获得枫叶高中录取(中考成绩发布三日内发放)。 5、 以上批次均未录取学生,若学生在校综合表现良好,经本人申请,学校招生办可提供一次入学考试机会(英语、数学),考试通过者获得枫叶高中录取。(招生办统一组织入学考试,时间另行通知)。

枫叶初中的课业难度是否低于公立学校?

答:枫叶初中同样开设中国九年义务教育全部课程,初三参加中考(英语由枫叶初中自行命题),课程标准难度与普通公立初中相同,此外,枫叶开设了丰富多彩的校本课程,倡导的是快乐健康绿色的课堂,各学科教学模式先进,注重以学生为主体,实施高效课堂,不给学生过多的课业负担,注重培养学生发现问题、解决问题的能力和学习习惯的养成,更加注重基础性和灵活性,注重常识应用的培养。

与公立初中相比,枫叶初中的教学特色是什么?

答:⑴. 强化英语教学和英语科学课。分级、分层授课,校本教材,使英语成为第二母语。    ⑵. 小班制教学(每班32人以下)。关注每名学生,跟踪辅导,注重个性发展。    ⑶. 绿色健康的课堂教学模式,注重学生的展示、合作探究,培养学生主动学习的积极性,实行优化的教学模式,课堂学生参与度高。    ⑷. 注重学生全面发展,塑造健康人格,培养学生自信,提高综合素质,国际视野。    ⑸. “三好”习惯培养:学习习惯好,行为习惯好,生活习惯好的养成教育;注重学生自我教育、自我管理,为学生终生成功奠定基础。

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