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招生简章

国际幼儿课程 采用国际最佳实践、整体探究和游戏式学习方法,涵盖所有课程领域,包括个人、社会和情感发展。这门课程是基于研究后开发的。 它对当前的最佳实践进行了广泛的研究,同时考虑到最新的科学成果告诉大家有关儿童大脑如何发育以及对健康发展至关重要的经验。 其目的是通过双语教学,使这些单元与中国学问建立明确的联系,使孩子有强烈的认同感,并对全球意识有更深刻的理解。 嘉兴市诺德幼儿园支撑幼儿自主学习,游戏是其基本的学习方式。通过自主、自 由、自发的游戏和活动,孩子们在一个完全双语的环境中学习,逐步建立双语技 能,为未来的世界做好准备。 3-4岁–K1小班 4-5岁–K2中班 5-6岁–K3大班 课程设置 以中国国家幼儿课程为核心,融入国 际幼儿教育的元素。 全球公认顶尖早期教育实践和理念,整体探究和游 戏式学习方法,涵盖所有课程领域,包 括个人、社会和情感发展。 全球公认顶尖早期教育实践和理念这门课程是基于研究后开发的。它对 当前的最佳实践进行了广泛的研究, 同时结合有关儿童大脑如何发育以及 幼儿健康发展要素的最新科研成果。 其目的是通过双语教学,使教学内容与 中国学问建立明确的联系,使孩子有 强烈的认同感,并逐渐建立全球意识。 师资 大家深知优秀的教育对孩子在学校取 得成功至关重要。因此,诺德安达教育 集团通过其全球渠道来招聘、培训教 师,并支撑他们的职业发展,从而最大 限度地吸引优秀的教学人才。 大家在全球拥有超过13500名教职员 工。平均而言,大家在收到的40份申 请中只选择一位。经验丰富的幼儿教 师营造了一个以孩子为中心的教育环 境,其重点是培养他们活泼充满活力、 积极向上和乐于探究的思想。大家调 动年轻的小学习者们天生的好奇心和 热情,为成功的终身学习奠定基础。 kindergarten礼堂 /体育馆 大家为所有孩子设立表演的场所,提供灵活的空间,保障他们可以通过体育活 动课程来学习运动和团队合作。 kindergarten图书馆 大家的图书馆将为小读者们提供一个高品质的阅读和探究环境,让他们有机会通过阅 读一系列的中外书籍来探索自己的兴 kindergarten软垫游戏 充裕的活动时间和软垫游戏是融合于课程的一 个重要组成部分。大家精心设计的软垫游乐室为 孩子和同伴一起游戏提供了安全的空间,同时配 备有合适的器械来帮助幼儿成长和发展 kindergarten课 室 所有的教室都配备有互动白板,灵活的工作和 活动空间,明亮通风的房间以及供孩子午睡的 区域。

留学方向:美国  英国  学校性质:私立学校
入学条件:面试学习模式:双语

高中在完成国家课程要求的基础上,引入目前获得全球最广泛认可的国际课程。 学生根据个人兴趣、职业发展方向,以及不同国家的大学申请要求在六大学科组选择相应的学科进行深度学习,同时参与常识理论课的学习、社会实践服务活动、拓展论文的研究写作等,为大学申请以及深造做好准备 同时,大家的高等教育团队以及心理辅导主管老师将竭尽全力支撑学生的全面成长,帮助他们申请进入理想的大学。 Curriculum - Middle school - Bilingual 10年级 预备课程:着重从语言及学习习惯、学习方式上来为高中的学习做好准备 11-12年级 课程的核心包括: 常识理论:学生反思常识的本质,以及大家怎么知道大家认为大家知道的 拓展论文:学生自主、独立完成的4千字研究论文 创意、行动、服务:学生以这三个任务完成一系列的项目活动 6组学科为语言与文学、语言学习、个人与社会研究、科学、数学、艺术。每组学科中含不同的课程。学生可以选择学习一门附加科学、个人和社会研究或者语言学习来替代艺术类课程。学生至少要学习3门(但不多于4门)高水平的学科,其余为标准水平课程。 课程亮点: 1、诺德安达集团独特的全球校园项目 2、纽约茱莉亚学院合作的表演艺术课程 3、 麻省理工学院合作的STEAM课程 4 、UNICEF 联合国儿童基金会 国际高中引入目前世界先进的国际课程,课程思想是培养志存高远的世界人才。 课程内容包括六大学科组:语言与文学、第二外语、数学、实验科学、个人与社会学、艺术。 学生可根据自己的兴趣或职业发展方向、不同国家的大学的要求在六大学科组选择相应的学科。 课程注重培养学生学术能力的能时,通过跨学科学习,培养学生在学科间建立联系,综合应用多学科常识解决实际问题;通过概念驱动学习,教会学生归纳常识的共性,实现能力迁移;将学科常识放入实际生活中理解,将实际问题纳入学科中学习,培养学生关注变化世界的意识;通过系统的学习技能学习,教会学生终生学习的能力。

留学方向:美国  英国  学校性质:私立学校
入学条件:入学测试和面试学习模式:小班授课

初中阶段作为国家义务教育的延续,延续国家义务教育课程的同时,融入优质的国际课程的教育理念和教学方法,为高中的国际课程学习打下扎实的基础。 课程围绕中国国家课程的核心内容,覆盖诺德安达教育集团为中国双语学校量身定制符合中学生思维和学习特点的探究式学习和跨学科主题学习课程的学习目标。采用先进的教学方法,既保障学生在独立学科的深度学习,同时提供系统的学习机会让学生在跨学科的平台上获得兴趣激发、探究思考、动手实践、反思总结的综合科研能力。而兼顾学生交际和学术英语能力提升的英语学习模式(学科内容与语言融合的学习模式)将确保学生能在10至12年级用英文完成课程学习。 中西融合课程     课程亮点: 1、 诺德安达集团独特的全球校园项目 2、纽约茱莉亚学院合作的表演艺术课程 3、 麻省理工学院合作的STEAM课程 4 、UNICEF 联合国儿童基金会 初中以中国国家课程大纲为基础,融合先进的国际课程元素。课程思想是:深耕母语学问、通晓世界语言、培育全球视野、融通生命成长。 课程内容包括平衡的八大学科组:语言与文学、语言习得、数学、科学、个人与社会学、体育、艺术、设计。初中阶段将开足开齐这八大学科,以确保学生获得平衡的常识体系。 课程注重培养学生学术能力的能时,通过跨学科学习,培养学生在学科间建立联系,综合应用多学科常识解决实际问题;通过概念驱动学习,教会学生归纳常识的共性,实现能力迁移;将学科常识放入实际生活中理解,将实际问题纳入学科中学习,培养学生关注变化世界的意识;通过系统的学习技能学习,教会学生终生学习的能力。 注重英语语言本身的学习,并强调在学科内的英语语言学习,确保学生与高中的全英文学习无缝对接。  

留学方向:美国  英国  学校性质:私立学校
入学条件:入学需要测试和面试学习模式:小班授课

诺德安达双语学校小学一至六年级课程是基于国家义务教育课程的核心内容设计与研发,并与优选的国际课程元素即探究式学习方法和跨学科主题学习模式相融合。 在小学阶段,学生不仅能在学科常识和基本技能上得到发展,更能在学习能力和学习者素养方面得到持续性地培养和提高。通过跨学科主题学习帮助学生在构建学科之间联系的同时,建立学科与现实世界的联系,并延伸到全球范围,拓宽学生的国际视野。通过语言与学科融合的方式,使学生的英语交际与学术语言能力在真实的学习语境中得以提升。中外教师的协同教学也从语言学习、学习的深度广度以及学习模式的多样性等方面为学生提供了最适切的融中西所长的学习环境。 每班配备中方和外方两位班主任。中外老师协同合作一起负责学生在校的学业发展和品格成长。 中西融合课程 课程亮点: 1、 诺德安达集团独特的全球校园项目 2、纽约茱莉亚学院合作的表演艺术课程 3、 麻省理工学院合作的STEAM课程 4 、UNICEF 联合国儿童基金 小学课程以中国国家课程大纲为基础,融合先进的国际课程元素。课程思想是:深耕母语学问、通晓世界语言、培育全球视野、融通生命成长。 课程内容包括平衡的六大学科组:语言、数学、科学、社会、体育健康、艺术。小学除段将开足开齐这六大学科组,以确保学生获得平衡的常识体系。 课程 注重培养学生学业能力的同时,通过跨学科主题探究儿童与社会,儿童与自我,儿童与他人的关系,通过不同的主题探究,帮助学生在教室内的学科学习与教室外的现实世界建立联系,并使这个联系延伸到全球范围,拓宽学生的国际视野。 注重英语语言本身的学习,并强调在学科内的英语语言学习,培养学生有能力在初中进行双语学习。

留学方向:美国  英国  学校性质:私立学校
入学条件:根据义务教育政策要求学习模式:小班授课

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嘉兴诺德安达学校校园宽敞极具现代化,内部先进的学习设施为学生打造了独特的艺术教学环境。 大家为何如此特别?

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