美高梅手机网址平台官方网站

美高梅手机网址平台官方网站

当前位置:美高梅手机网址平台官方网站 > 申请指南

2021国际学校近120枚牛津大学放榜,剑桥何时放榜?

北京时间1月12日晚,牛津大学发推祝贺2021年获得录取的3500名学生! 牛津大学官网上,也发文公布了录取消息。 UCAS申请数据 2021年UCAS英国本科申请数据 2020年UCAS英国本科申请数据 近两年,英国申请人数一直处于增长的趋势,但是相比前两年,今年英国本科申请人是增幅最大的一次,从UCAS公布的数据也能看到,申请2021年度入学的英本申请人数为76940人,2020年度为68680,同比增长了12%。 近两年,英国申请人数一直处于增长的趋势,但是相比前两年,今年英国本科申请人是增幅最大的一次,从UCAS公布的数据也能看到,申请2021年度入学的英本申请人数为76940人,2020年度为68680,同比增长了12%。 2021年牛津大学放榜具体录取如下: 上海39枚:上海领科和光华剑桥各10枚,旗鼓相当;世外5枚,阿德科特4枚,平和3枚,其余的像包玉刚、星河湾、光华启迪、诺科、复旦附中、上外附中、WLSA上海、都是一枚。 广东28枚:深国交12枚,仍然高居全国第一;广东碧桂园学校4枚,华南师范大学附属中学3枚,深圳中学3枚,其余的深大师院附国际高中、深圳高级中学、广州贝赛思国际学校、广州执信中学、广东顺德德胜学校、珠海一中附属实验学校各1枚。 北京24枚:北师大实验10枚、人大附中国际部8枚、二十一世纪国际学校2枚,其余人大附中本部、北京私立汇佳学校、北京爱迪学校各一枚。 江苏5枚:苏州领科教育、南外、句容碧桂园学校都是2枚录取,苏州北美国际高中和苏州科技城外国语学校都是1枚。 浙江4枚:宁波赫德双语学校、镇海中学、杭州二外、杭州外国语各一枚。 重庆3枚:重庆外国语、重庆巴蜀常春藤、重庆南开中学各1枚。 陕西2枚:陕西师大附中、西安铁一中各1枚。 湖南2枚:长沙一中、长沙雅礼中学各1枚。 天津:天津惠灵顿国际学校1枚。 四川3枚:牛津国际公学成都学校1枚、成都市实验外国语、绵阳东辰国际学校。 湖北:武外英中1枚。 河南:郑州外国语1枚。 东北地区:东北师大附中

公立小学读书中途可以转国际小学吗?

公立转国际是很多家庭比较关心的一个择校问题,不少家长担心这种转学方式无法实现等问题。那么,公立小学读书中途可以转国际小学吗? 首先需要明确的是,目前国际小学是完全可以接收公立学校转学的这类学校,所以家长们有转学意向的家庭可以放心。但公立转国际小学也需要主要以下这些问题: 转学证件问题 以北京为例,国际小学插班转学需要学生符合北京中小学就读政策要求,否则学生转学后也是没有办法为学生上学籍的。 插班转学名额问题 无论是公立还是国际小学,在北京这种教育资源稀缺的地区,小学的入学名额都是非常紧张的,所有有插班转学意向的家庭需要提前向学校了解插班名额,在有插班名额的情况下在做准备。 公立转国际适应问题 公立转国际的学习跨度非常大,从国内课程转变为国际课程,需要学生适应一段时间,建议有转学意向的家庭,提前就要了解好国际小学的授课模式与课程开设情况。大家可通过参加学校的开放日活动,更直观了解,点击报名:国际学校开放日预约 以上就是关于公立小学读书中途可以转国际小学的相关先容,家长们如有更多关于国际学校插班转学方面的疑问,可直接通过电话咨询大家。(400-0118-798)

2021年1月美高梅手机网址平台官方网站开放日信息汇总,名额有限报名从速!

2021年第一波国际学校开放日安排已出,这是家长和孩子深入了解心仪学校的绝佳机会,从校园环境到课程设置,从学生风貌到师资力量,让家长和孩子能有一个全方位的了解。大家将1月开放日汇总如下,方便各位家长报名预约。 国际学校开放日 领科北京(点击预约) 时间安排: 2021年1月16日下午13:30-15:30 开放日流程: 1.课程说明会、家长答疑 2.入学测试 3.参观校园 君诚国际双语学校(点击预约) 时间安排: 每周三均可预约访校,访校时间上午9:30。 注:具体访校形式(线上/线下),请与校方联系确认。 地址:北京市顺义区后沙峪镇火沙路古城段15号 北京致知学校(点击预约) 时间安排: 2021年1月9日上午9:00-12:00 2021年1月15日下午13:30-16:30 2021年1月23日上午9:00-12:00 开放日安排:(约3小时) 1.课程体验 2.课程说明会 3.校园参观 地址:北京市朝阳区顺白路300号 君谊星星国际学校(点击预约) 时间安排: 每周六、周日均可预约访校,访校时间为上午9:30-11:30,下午14:00-17:00。 注:具体访校形式(线上/线下),请与校方联系确认。 访校安排: 1.分享国际部15年的办学成果和经验,详细说明各留学项目。 2.外教老师统一对来校学生进行入学测试。 3.参观校园,家庭答疑。 地址:北京市大兴区香园路4号君谊星星国际学校(君谊中学校内) 北京市朝阳区赫德双语学校(点击预约) 时间安排: 2021年1月16日上午10:00-16:00(小学场)含上午说明会、午餐及下午测试; 2021年1月17日上午10:00-16:00(中学场)含上午说明会、午餐及下午测试。 地点:北京市朝阳区赫德双语学校小剧场内(北京市朝阳区管庄路甲181号,东坝郊野公园东门) 北京市实验外国语学校(点击预约) 时间安排: 2021年1月23日上午10:00 开放日流程: 1.校园参观 2.学校详情先容 3.校长见面会 4.入学考试 地址:北京市朝阳区管庄朝阳路3号 北京橘郡美高国际学校(点击预约) 时间安排: 每周五、周六、周日均可预约访校,访校时间为上午9:30-11:30,下午14:00-17:00。 注:具体访校形式(线上/线下),请与校方联系确认。 访校安排: 1.校长解读北京橘郡美高纯正美国蓝带高中教学体系,及全球顶尖名校升学绿色通道。 2.入学测试及个性化面试评估。 3.深度参观校园,同时提供全方位答疑。 4.PBL项目式教学体验,感受与众不同的外教课堂。 地址:北京市顺义区通顺路80号 北京力迈中美国际学校(点击预约) 时间:2021年1月9日 地点:北京市朝阳区北苑仰山路2号(仰山校区) 新东方国际双语学校(点击预约) 时间安排: 2021年1月10日上午9:30(小学) 2021年1月10日下午13:30(中学) 线上开放日内容: 1.详细先容教学理念、课程设置、师资配备等。 2.本学年招生政策分析及前瞻 北京诺德安达(点击预约) 时间安排:2021年1月23日上午10:00-12:00线上家长说明会;一对一校园参观预约请关注学校公众号随时预约访校。 地址:北京市房山区青龙湖镇北刘庄村236号 启明星双语学校(点击预约) 时间安排:2021年1月31日上午10:00-11:30(中学) 地点:北京市朝阳区顺白路2号(北皋校区) 以上就是关于2021年1月美高梅手机网址平台官方网站开放日信息汇总,由于北京疫情期间,所以各国际学校开放日当天接待家长一定会限制人数,建议提前预约,确保可以顺利参加。

2021年北京国际艺术学校费用情况一览

美高梅手机网址平台官方网站开设艺术类课程数量在逐年增加,有意想来选择国外艺术类大学家庭的需求量很大。同时这类学校的费用也是比其他专业要高一些,今天就为大家带来2021年北京国际艺术学校费用情况一览(点击学校名称查看具体招生简章) 朝阳区凯文学校艺术高中:美术方向一年学费210000元,音乐方向一年学费238000元 爱迪国际学校艺术高中:艺术设计方向一年学费248000元 BACA艺术高中:开设多个方向课程一年学费210000-250000不等 中育贝拉艺术高中:音乐方向一年学费180000元,美术方向一年学费258000元 青苗国际双语学校艺术高中:一年学费258000元 中加学校艺术班:一年学费257000元 从学校收取上来看,北京国际艺术学校的整体收费还是比较高的,同时选择这类学校的学生需要具备一定艺术功底,在面试时才能顺利通过。上述学校目前均已经开启了招生,家长们可咨询大家详细了解。

北京多所国际学校变更放2021年寒假放假时间 !

受到北京此次疫情的影响,顺义区国际学校大部分学校将于1月4日起开始上网课,那么北京其他国际学校的寒假时间和开学时间会调整吗?以下信息是与学校确认的最新消息,家长们可重点关注一下。 放假时间调整开学时间不变的国际学校如下: 北京市私立汇佳学校 原定寒假放假时间:2021年1月30日 现调整为:小学1月16日起放寒假;初一初二1月23日起放寒假;初三高一高二高三1月30日起放寒假 第二学期开学时间:2021年3月1日 北京市朝阳区赫德双语学校 原定寒假放假时间:2021年1月29日 现调整为:1月15日为本学期在校最后一天 第二学期开学时间:2021年2月22日 君谊星星国际学校 原定寒假放假时间:2021年1月30日 现调整为:小学1月16日起放寒假;初一初二1月23日起放寒假;初三高一高二高三1月30日起放寒假 第二学期开学时间:2021年3月1日 北京王府学校 原定寒假放假时间:2021年1月23日 现调整为:小学1月16日起放寒假;其他年级1月23日起放寒假 开学时间:2021年3月1日 放假时间不变开学时间不变的国际学校如下: 君诚国际双语学校 寒假放假时间:2021年2月5日 第二学期开学时间:2021年2月22日 北京市新府学外国语学校 寒假放假时间:2021年1月29日 第二学期开学时间:2021年2月22日 北京市朝阳区凯文学校 寒假放假时间:2021年2月6日 第二学期开学时间:2021年2月22日(暂未最终确定) 以上就是关于北京多所国际学校变更放2021年寒假放假时间的相关先容,建议家长们随时关注学校的招生动态,如果您有更多关于国际学校的择校问题,可直接电话(400-0118-798)与大家联系。

读北外国际高中可以获得双学籍吗?

学生就读一所学校,学籍问题是非常重要的一个事情,学籍代表这学生的“身份证”。那么读北外国际高中的高中生可以获得双学籍吗? 目前北外国际高中的所有高中毕业生均是申请的国外大学,学校培养方向也是将来出国留学的,所以学校会有限给学生注册国外高中的学籍,毕业后办法国外高中的毕业证书。国内学籍暂时不会给学生注册。 如果学生是北京户籍,一定需要学籍者,可以像学校申请看都否注册国内学校的学籍。 选择北外国际高中的家庭,将来都是有明确出国意向的,所以大家建议大家无需过于考虑国内学籍的问题,因为申请国外大学不需要国内的学籍。并且有国内学籍想获得国内毕业证还需要参加会考,通过后才可以。 以上就是关于读北外国际高中是否可以获得双学籍的先容,建议家长学生专注选择一条升学线路,如果您有更多关于学校招生入学的疑问,可通过电话咨询大家,为您详细解答。 ( 2021年秋季招生正常进行中,可随时报名咨询,老师会第一时间与您联系。)

澳大利亚留学预科的申请条件是什么?

去澳大利亚留学已经成为近两年来越来越多学生的选择,澳大利亚不仅教学质量在世界处于领先的地位,学历含金量也能够得到世界各国的普遍认可,因此有一些学生想要报名澳大利亚留学预科项目,未来去澳洲进行本科阶段的学习,那么澳大利亚留学预科的申请条件是什么?下面小编为各位同学进行解答。 由于留学预科项目本身就是为那些语言成绩基础不太理想的学生所设计的语言培训课程,因此此项目对于学生的成绩要求并不会特别高,学生可以通过高考成绩以及雅思托福成绩来申请报名,一般来说,学生的高考成绩达到本省的本科分数线以上,或者英语单科成绩在90-100分以上,就可以免笔试入学。 如果学生的高考成绩达不到以上标准,或者没有高考成绩,那么雅思4.5-5分以上,托福成绩在60-70分以上也可以进行报名,如果学生以上条件都不满足,那么则需要参加项目组织的入学测试,入学测试分为笔试和面试,学生通过之后,学校将会为那些符合录取条件的学生颁发入学通知书。

从小学到中高考非沪籍报名条件一览

随着上海的发展,越来越多的外来人口选择定居上海,但如何在上海上学以及参加高考是令很多非沪籍父母焦虑的事情,下面整理了一些非沪籍学生如何入学以及报名上海高考的条件以供参考。 一、非沪籍入园条件: 各区教育部门可依据三个条件: 1、持《上海市居住证》且积分达到标准分值; 2、持《上海市居住证》且参加本市职工社会保险期限; 3、持《上海市居住证》且办理灵活就业情况等条件。在妥善安排本市户籍适龄幼儿入园的基础上,统筹安排适龄非沪籍子女接受学前教育。 各个区的政策大致一样,但又有差别。首先,想让孩子在上海读幼儿园,必须要持有 《上海市居住证》。其次,具备报名条件,公办幼儿园一般也会优先安排本市户籍,也会有 大致的录取顺位: 1、人户一致 2、集体户口/人户分离 3、非沪籍,持本区居住证且积分达到标准值 4、非沪籍,居住证未达到标准分值 5、港澳台 民办幼儿园自主招生,招生流程跟公办基本是同步的,但是在满足本市户籍后,也是可以逐层招收非沪籍孩子。 上海入园重要时间点: 1、4月中旬:各区招生政策公布; 2、4月中下旬:各幼儿园发布招生简章; 3、5月上旬:部分示范园网上登记; 4、5月中旬:统一报名; 5、6月:发放通知书。 二、非沪籍幼升小 幼升小这个阶段,非沪籍分为2类: 1、在上海就读幼儿园的非沪籍; 2、未在上海就读幼儿园的非沪籍; 2020年,非沪籍适龄随迁子女需在本市接受义务教育的,适龄儿童须持有效期内 《上海市居住证》或《居住登记凭证》,父母一方满足下列两种情况。 1、持有效期内《上海市居住证》, 且从2019年7月1日起有参加本市职工社会保险满6个月的证明(不含补缴,因疫情防控需要允许补缴的除外); 2、持有效期内《上海市居住证》, 且连续3年(从首次登记日起至2020年6月30日)在街镇社区事务受理服务中心办妥灵活就业登记。 符合入学条件的非沪籍随迁子女所持的《上海市居住证》《上海市临时居住证》或《居住登记凭证》上的实际居住地址,应与其父母所持房产证、居住证(或临时居住证)上的实际居住地址一致,且居住地址在本区。 入学重要时间点: 1、3月:招生政策发布、学校网上校园开放日; 2、4月:小学入学信息登记; 3、4月底:小学入学网上报名; 4、5月中旬:公办小学第一批验证、民办摇号; 5、5月下旬:公办小学陆续发送入学告知信息; 6、5月底:公办小学第二批验证; 7、8月:入学通知书发放截止。 三、非沪籍小升初 小升初分两类: 1、在本市就读小学的非沪籍; 2、在外地就读小学的非沪籍。 2020年,非沪籍适龄随迁子女需在本市接受义务教育的, 适龄儿童须持有效期内《上海市居住证》或《居住登记凭证》,父母一方满足下列两种情况。 1、持有效期内《上海市居住证》, 且从2019年7月1日起有参加本市职工社会保险满6个月的证明(不含补缴,因疫情防控需要允许补缴的除外); 2、持有效期内《上海市居住证》, 且连续3年(从首次登记日起至2020年6月30日)在街镇社区事务受理服务中心办妥灵活就业登记。 符合入学条件的非沪籍随迁子女所持的《上海市居住证》《上海市临时居住证》或《居住登记凭证》上的实际居住地址,应与其父母所持房产证、居住证(或临时居住证)上的实际居住地址一致,且居住地址在本区。 另外,非沪籍小升初的时候,还需要填写完成义务教育后按相关规定和政策报考高中阶段学校的《就读承诺书》。什么意思呢?就是说在小升初的时候,已经知晓上海的中考政策,知道自己是否能参加上海中考。 入学重要时间点: 1、3月:招生政策发布、学校网上校园开放日; 2、4月:入学信息核对; 3、4月下旬:民办一贯制直升 4、5月初:民办初中网上报名 5、5月中旬:民办摇号; 6、5月下旬:陆续发送入学告知信息; 7、8月:入学通知书发放截止。 四、非沪籍高考 一、报名条件 (一)遵守中华人民共和国宪法和法律。 (二)身体状况符合相关要求。 (三)报考对象 1、符合下列条件的本市户籍人员可在沪报考: 具有本市常住户籍的高中阶段学校毕业生或具有同等学力者(含具有本市常住户籍的非本市高中阶段学校毕业生)。 2、符合下列条件之一的非本市户籍人员可在沪报考: (1)考生为积分达到标准分值的《上海市居住证》持证人的同住子女,且在本市参加中考或父母一方连续持有《上海市居住证》3年,同时须本市高中阶段学校毕业; (2)考生为《上海市海外人才居住证》留学人员持证人的同住子女,且须本市高中阶段学校毕业; (3)考生父母双方或一方现属上海市常住户籍,考生本人持《上海市居住证》,且考生须是参加本市中考并具有本市高中阶段完整学习经历的应届生或2019年已列入本市高考报名库的历届毕业生; (4)考生父母双方或一方是经市政府合作交流办认定的驻沪机构工作人员,且考生须是参加本市中考并具有本市高中阶段完整学习经历的应届生或2019年已列入本市高考报名库的历届毕业生; (5)在沪定居并持有本市公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留证》的外国侨民,且考生为高中阶段学校毕业生; (6)考生父母双方或一方是在沪博士后科研流动站(工作站)在站人员,且考生为高中阶段学校毕业生; (7)考生属在沪台胞,香港、澳门特别行政区永久居民身份,且为本市高中阶段学校毕业生; (8)上海引进海外高层次人才子女在沪参加高考,按相关文件精神办理。 3、符合下列条件之一,经相关部门锁定名单的非本市户籍人员可在沪报考: (1)考生父母双方或一方是经市政府合作交流办认定的`各地来沪投资企业工作人员,且考生须是参加本市中考并具有本市高中阶段完整学习经历的应届生或2019年已列入本市高考报名库的历届毕业生; (2)考生为梅山、大屯、鲁矿三地上海后方基地单位职工子女,须参加本市中考且本市高中阶段学校毕业。 二、下列人员不属于报考对象 (一)具有高等学历教育资格的高校的在校生,或已被高校录取并保留入学资格的学生; (二)高中阶段学校非应届毕业的在校生; (三)在高中阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加本通知所含普通高校招生考试的应届毕业生; (四)因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加普通高校招生考试处理且在停考期内的人员; (五)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

不同专业的A-level选课建议分享

A-level科目对大学申请来说可谓是非常重要了。那么,想在大学申请时领先一步,A-level科目该怎么选?今天大家针对几个最受欢迎的大学专业给出一些具体的科目组合建议。 地理学 大多数大学的地理专业没有特定的科目要求,甚至不要求A-level地理,他们更喜欢人文和科学的混合课程。 要注意的是,虽然A-level地理通常不是要求,但实际上大多数申请者都学了这门课。A-level学习地理会帮助你确定它是否是你想在大学继续学习的学科。 A-level科目建议:地理学、地质学、经济学、社会学、环境科学、生物、化学、数学、物理、外语。 工程学 大学里的工程专业通常要求数学和至少一门科学(多数为物理)。进阶数学一般不会作为入学要求,但会是推荐科目。 A-level科目建议:数学、物理、进阶数学、化学、生物、环境科学、地理、地质学、计算机科学、经济学、统计学。 经济学 经济学要求数学,理想情况下还应该有进阶数学。A-level经济学是很有用的准备,如果学校不提供经济学,商务研究也是相关的A-level科目。 A-level科目建议:数学、进阶数学、经济学、商务研究、政府和政治、统计学。 化学 化学和数学通常被认为是本科阶段学习化学的必要条件,此外建议至少学习一门其他科学和进阶数学。下面列出的是一些传统科目,有的大学还将接受计算机、设计与技术和心理学等学科作为额外的科学课程。 A-level科目建议:化学、数学、物理、生物、人类生物学、进阶数学。 物理学 建议至少学习两门科学科目,进阶数学通常不是必要条件,但能为大学物理学习做好准备。以下是比较受重视的传统科目。 A-level科目建议:物理、数学、进阶数学、化学、生物、人类生物学。 生物学 建议至少学习两门科学科目。 A-level科目建议:生物/人类生物学、数学、化学、物理、进阶数学。 医学 化学通常是医学的必要条件,外加至少一门其他科学科目。实际上,绝大多数申请者都有三门或三门以上的科学学科,这会比只有两门科学有优势。 A-level科目建议:化学、生物学/人类生物学、物理、数学、心理学(可以作为一门AS或第4门A-level)。 数学 数学是必要的,有的大学还会要求进阶数学。在进阶数学的基础上,第三门科学科目可以加强你在相关领域的技能。 A-level科目建议:数学、进阶数学、物理、化学、生物/人类生物学、统计学、计算机。 心理学 虽然没有特定的科目要求,但通常需要一门A-level科学才能在大学学习心理学,最好是生物学或数学。社会科学或人文学科也可以提供有用的背景常识。 A-level科目建议:心理学、生物学/人类生物学、数学、化学、社会学。 计算机科学 对于计算机学位而言,数学是必要的,进阶数学也比较推荐,此外至少选修一门其他的科学科目也很有用。 A-level科目建议:数学、进阶数学、物理、化学、计算机科学、地质学。 建筑学 建筑学没有特定的入学要求,但通常需要提交一份作品集,因而艺术设计课程会比较有帮助。 有些建筑课程更侧重于艺术,而有些则更侧重于数学或物理,所以最好去大学网站上具体查询。 A-level科目建议:数学、艺术、进阶数学、物理、化学、建筑史、地理。 A-Level课程学科提升辅导、选课咨询,可拨打电话:400-0118-798.进行详细了解。

英国或实施延后开学计划 听听家长们的真实想法

目前,英国面临着新冠病毒病例激增的情况,科学顾问团队也敦促推迟新学期开学的时间,家长们也正在紧张地等待听到政府是否计划关闭学校的消息。近日,英国《卫报》采访了一些学生家长,来听听他们内心的真实想法。 “我需要确认学校可以安全地提供面对面的线下教学” 两个孩子(分别是11岁和8岁)平时主要由我照顾,我的妻子是全职工编辑。令人沮丧的是,学校应该不会重新开学了。大家也接到学校通知,大女儿也将推迟一周开学。当前变异的新冠病毒以如此猛烈的速度传播着,我觉得在接种新冠疫苗之前,学校应该没有办法正常开放。上学期末,大家几乎每天都会收到来自孩子学校的邮件,告诉大家有关新病例的及时信息。我需要确认的是,在教职工和学生接种疫苗之前,学校是否可以安全地提供面对面的线下教学。 家长:约翰·亚当斯,42岁,作家,来自肯特郡 “对于再次全面封锁,我感到非常恐惧” 我患有ME(慢性疲劳综合症)。我八岁的儿子哈里森(Harrison)在家上课其实很不利于我的病情,我对学校可能无法重新开学有不同的看法。作为卫生专业人员,我完全理解学校可能需要关闭的原因,但是作为一名正在工作的妈妈和一名长期患者,目前这种状况真的令我感到恐惧。正常生活节奏被打乱以及育儿方面的变化不仅会加重我的病情,影响我的上班时间,还会对我儿子的心理健康产生巨大影响。作为独生子女,我儿子无法与其他孩子面对面接触,这真的非常糟糕。 家长:Rebecca Sessions,38岁,物理治疗师,来自贝德福德郡 “各个家庭应该能够自主做决定” 我有两个女儿,分别为12岁和1岁。我对可能又要出现的在家学习这一状况感到非常焦虑,因为我需要边辅导大女儿的功课,还需要照顾1岁的小女儿,对我来说这真的很难。我认为应该由每个家庭自主做出决定。我家里没有关于疫情的高风险感染成员,大家一直很自律也不与年纪很大的家庭成员住在一起。我宁愿我的孩子去学校上学,这都是为了她的心理健康和学习,而我也甘愿以不见其他家人(减少感染风险)为代价。 家长:Amber Leach,38岁,婚礼摄影师,来自普利茅斯 “此前的家庭教育进展顺利,但之后会更加困难” 大家有两个孩子,分别是11岁的Maya和10岁的Ayden,大家已经知道Maya要到1月11日才能返校,这比预期的开学时间要延长一周。我担任小学老师已有17年之久,但自从第一次封锁以来,我就没有再做过教学工作。三月份那会儿,家庭教育其实进展还挺顺利,孩子也养成了良好的学习习惯,两个小孩都能独立完成学习任务。但是现在家庭教育就将变得更加困难,因为大家不仅需要为孩子重新做出教学计划,而且我此前计划了很多工作项目,这都需要花费大量时间来完成,所以我很难在工作和辅导孩子学习中做出很好的平衡。 家长:Anupa Roper,42岁,Sparrowlegs企业创始人,来自莱斯特郡

多重挑战加速2020全球高中改革

今天,大家迎来了崭新的一年。回望2020年,全球教育因新冠疫情受到了前所未有的冲击和挑战。也是因为这场疫情,全球教育者开始重新思考今天的学校教育对于未来社会的意义。 在基础教育阶段,高中教育具有其独特性和复杂性。在教育目标上,高中教育既要为学生升入大学做准备,又要为学生就业而准备,更要培养学生的公民素养和社会能力。近年来,我国高中教育发展在立德树人、教育评价、五育并举、高考改革、课程标准修订、新教材改革等方面多重政策叠加,催生了一系列创新探索。2019年至2020年,各国高中都在紧跟时代发展脉搏,顺应社会发展需求,重新定位教育的目标与内涵,创新课程与教学,形成了全球高中教育改革的新趋势。 2021新年伊始,大家回望全球高中教育在2019年至2020年之间的改革探索,梳理各国高中教育改革的共同趋势,以期为我国高中教育改革提供参考。 趋势1 评价综合化 毕业和升学考试是高中学校面对的重要外部评价,这方面的变革不仅会影响大学的人才选拔,也会影响高中教育的具体取向。 2020年,在升学考试方面值得关注的是法国的改革。法国宣布,将于2021年开始高中毕业会考改革,其主要举措包括:将现行的普通高中会考中的分科考试取消,即不再分文科、理科和经济社会科考试,而是采用公共学问基础课考试与专业选修课考试的形式,将分科考试调整为课程选择性考试;增加了平时成绩的比重,过程性评价比例将占40%;考试方式多样化,除了常规的笔试之外,口试和实践操作也是一些科目的重要考试方式,如在法语和外国语言文学中的口试、科学类课程中的实践操作以及大型口试。在大型口试中,学生选择两个与所选专业相关的议题,在准备之后进行展示和交流;终考测试科目减少并有一定的选择性,占会考成绩的60%,其改革后的构成为:哲学(8%)、法语笔试(5%)、法语口试(5%)、两门专业选修课(32%)、大型口试(10%)。终考成绩和平时成绩相加即得到学生的会考成绩,是法国高中毕业和大学招生的依据。 就在同一年,日本全面实施的考试改革同样引人瞩目。首先,大学入学考试改革继续强调“学力三要素”,在常规的基础常识与技能之外,强调学生的思考力、表现力、判断力,以及学生主体性、多样性、协调性的态度。大学入学考试在日本语和数学科目的试卷中增加了主观叙述题部分,以考察学生的学力要素发展情况。其次,日本2020年全面实施“共通考试”,以此代替“大学入学中心考试”,引入第三方评估,以提升选拔机制的公平性。这种评价方式改变了过去偏重常识技能的情况,同时相对减少了大学的自主性。而且,以大学入学考试的改革为指引,学历三要素在实践中成为贯通不同学段的学生发展目标,着力培养学生的综合能力和创新能力。 从实践来看,多数国家大学招生的“指挥棒”普遍存在,真正的挑战在于将这一“指挥棒”指向重要能力和品质的培养与评价,并为学生的个性化发展开辟空间。 趋势2 课程多样化 在近两年中,各国高中教育在课程设置和课程内容方面的趋势,是课程的多样化和选择性。 从整个教育体系来看,在教育分权和办学多样化的国家中,高中学校教育各有特色,有自己的课程体系,学生可自主选择的科目较多;在较为注重统一管理的国家,高中课程的选择性主要通过选修课来实现。从学校层面看,主要是通过选修课和学分制支撑学生的课程选择。 以法国高中课程方案为例,高中课程改革与会考改革相适应,在近两年全面铺开,高二、高三阶段的选修课在课时量上超过一半。新的课程方案将课程分为公共学问基础课、专业选修课和选修课三大类。其中,公共学问基础课包括法语、哲学、历史地理、道德与公民教育、两种实用语言、体育、数字与人文科学、数字科学与技术。值得注意的是,法国高中公共学问基础课中的数字与人文科学、数字科学与技术以及专业选修课中的数学与信息科学,体现了信息时代的发展要求,也是数学课程领域的新探索。 与多样化的课程设置相一致的改革,是课程标准的提升。例如,美国在“下一代高中”的设计原则中,首先强调的就是高学术标准。美国在对于学术性内容、大学入学准备、创新教育教学方法的应用上,也有非常多元化的探索,教育分权体制、高中学校的办学自主权和大学的自主招生,从制度上支撑了这种多元化探索。美国高中在基础性的课程标准之外,会开设大量的选修课,其中很多是学术性课程,也有一些高中学校和大学合作,学生可以提前注册大学的课程。 日本高中则在课程改革中强化高中与大学的衔接,提升高中教育的质量,特别是促进学生综合能力及21世纪关键能力的发展。近期,日本课程改革的一个亮点是增加了综合性的学术性课程。日本最新颁布的《高中学习引导要领》新增了“理数”学科,由“理数探究基础”和“理数探究”两门课程组成,其目标是培养学生对各种事物现象能够综合地运用数学与理科的视角和思维方式,通过探究过程,获得课题所需要的素质和能力。法国高中课程增设的数字与人文科学、数字科学与技术以及专业选修课的数学与信息科学,韩国高中开设的人工智能基础、人工智能数学等选修课,南非基础教育阶段新开设的编程和机器人课程,也是朝着同样的方向而努力。 趋势3 能力多元化 拓展实践能力,是2019年至2020年各国高中教育变革的另一个显著趋势,主要表现为通过普通教育与职业教育的融通为学生的升学和就业提供双重准备服务,在此过程中为学术取向的学生增加发展实践能力的机会,包括在学校的课程体系中增设职业技术类的课程,包括STEM课程中的工程技术系列课程。 在美国,有将近80%的高中学生学习过职业技术课程。相关研究也表明,高中阶段学习职业技术课程能给学生带来的长期收益,特别是让学生解决综合性的真实问题,既提升学生的实践能力,也提升学生综合应用书本常识、创造性地解决问题的能力,能够实现高中教育的多重育人目标。 随着科技在关键领域的深入应用,科学、技术、工程、数学等STEM课程越来越成为各国高中教育的发展重点。两年前,美国发布《STEM教育战略计划》,启动了为期5年的STEM战略。其愿景是,所有美国人都可以终身接受高质量的STEM教育,美国在STEM素养、创新和就业方面成为全球领导者。为了实现这一愿景,在2019年至2020年,美国根据这一战略计划的原则,不断发展和丰富战略协作;将学生置身于多学科汇集之处,用多学科常识解决真实世界的复杂问题;培育计算素养,将计算素养作为当今世界的关键技能。2020年12月,美国科学与技术政策办公室提交了STEM教育战略规划的进展报告,显示近两年跨部门的工作小组加强了合作和政策传播,政府、社会、教育部门共同推进STEM教育实践。 在美国高中教育改革中,基于“下一代高中”的设计原则,更加重视对学生全面的、个性化的支撑,以便为他们的大学学习和职业发展做好准备;坚持促进积极的动手学习,与中学后学习准备和职业准备相一致;突出学术内容和学习个性化,加强与学生教育需要和个人兴趣的联系;为有需要的学生提供个性化的学术方面乃至全方位的支撑服务;提供多元机会,让学生参与到中学毕业后的学习之中,包括在高中时获得大学学分;以更加创新和有意义的方式重新设计学习时间的范围及顺序,融入教育技术、项目式学习、基于能力的进阶等创新方式;等等。 在教学方法上,高中改革的普遍趋势是以学习者为中心。例如,日本《高中学习引导要领》强调,建立具有自主性、对话性、深刻性等特点的教学方式。此外,项目式学习、对话教学等方式在欧美各国的实践中仍是热点,特别是在21世纪技能和核心素养运动的推动下,这些教学方式被认为是培养批判性思维技能、合作技能、沟通技能、创新技能的重要途径。这些技能无论是对于学生的升学,还是对于学生未来的职业发展而言,都有促进作用。 趋势4 成功全纳化 教育公平问题在高中阶段的表现极其复杂,不同国家和地区有着不同的关注重点。在一些国家,教育公平的关注点在于不同群体之间的教育机会差异问题。以美国为例,在高中教育中,不同种族和不同社会经济学问背景的学生在入学率和学业成就方面存在差异,在容易辍学的学生中来自社会经济背景不利家庭的比例较高。美国联邦政府和州政府针对这些群体的政策关注较多。在STEM教育和优质教育中,社会经济背景不利学生群体的教育机会也是政策和实践的重点。 近年来,完成高中教育被认为是参与现代社会工作的最低教育要求。即使在教育发展整体水平和质量较高的芬兰,仍有16%的人没有完成高中学业。2020年,芬兰计划将最低离校年龄提高到18岁,在延伸义务教育年限之前,除了要取消高中教育的学杂费外,还要调查学生中断高中学业的原因,以采取适当的应对措施。但是,在大多数国家,高中教育还没有被纳入义务教育,社会经济背景不利的群体最可能没有完成高中教育,因而需要支撑性的政策,尽力促进教育公平,避免不公平的代际传递。 此外,父母的教育水平和子女成绩的相关性,也被看作是教育公平中值得注意的问题。第一代和第二代移民的教育成就问题,也是芬兰教育政策特别关注的。 促进高中教育公平的另一个重要方面,是教育方式的改进,使得教育适应个体的需求,从而更好地促进每个人的发展。芬兰新一轮普通高中教育改革强调“全纳性成功”,并将此作为改革的核心目标和价值引领,在实践中注重创建高度个性化和灵活性的学习路径。芬兰在其教育未来发展规划中提出,“大家必须获取追求个体学习路径的平等机会。大家通过资助积极的区分、鼓励灵活的教学、提供充分的支撑,来达成这一目标。” 2019年至2020年,纵观全球高中教育改革,各国所追求的高中教育公平已经开始从“有学上”层面的入学机会公平,提升到“人人享有适合其个性发展的学习路径”层面的教育过程公平,以及“全纳性成功”意义上的教育结果公平。 趋势5 教育信息化 2020年,突如其来的新冠疫情对全球教育教学产生了巨大的影响,特别是对于高中阶段的课程体系和教学方式提出了挑战。然而,各国“停课不停学”的在线教育尝试,也催生了高中教育中信息化技术的应用,无论教师还是学生,都更注重探索传统教学方法之外的教育方式,更注重利用网络的资源支撑学生学习,更注重多种途径的沟通,努力对学生在特殊情况下的新需求做出回应。 2020年8月,兰德企业发布的报告《高中教师对个性化学习的认识和实践》显示,运用技术支撑学生的个性化学习越来越普遍,教师在提供教学材料和学习资源、调整课程内容、确定教学方法以及支撑学生的社会情感发展等方面,注重运用技术手段,注重根据学生数据做出调整。尽管在真正实现高水平的个性化学习方面还有很多挑战,但是这一方向的探索和进展是坚实的。运用技术手段支撑学习创新,是教育创新的持久热点,在大数据和人工智能强劲发展的推动下,技术界和教育界对此更加关注。 此外,高中阶段学生的升学考试与大学申请,是2020年各国高中在新冠疫情冲击下的另一个难题。对此,日本文部科学省要求,各国立及公立大学在招生方面采取灵活的措施。欧美很多大学在招生时也有类似的做法,例如减少某些方面的要求或者在时间安排上更加宽松,甚至取消外部考试。在2020年8月,美国教育部启动了“补助计划”,支撑学校和学生开发更为灵活的教学模式,帮助学生的学习,同时在考试安排上更为宽松,允许学生补考、缓考,并在标准化考试及绩效责任制方面做出取消、豁免的安排。 其实,在新冠疫情暴发之前,已经有一些国家进行类似的大学招生改革探索,例如以学生平时成绩为主的综合评价、能力评估档案、表现性评价等评价方式补充甚至取代标准化考试,作为大学招生的依据。2020年的全球新冠疫情,从某种角度来看,是加速了高中教育与大学招生改革探索进程和应用范围。 2020年,面对全球肆虐的新冠病毒,各国教育者并未停下脚步,而是将挑战视为机遇,顺势而为,探索更加有利于人才发展的教育教学策略。今天,新年伊始,大家足以相信,未来全球高中教育改革探索将迸发出更加灿烂的火花。

重要通知 | 北京爱迪学校疫情防控举措再升级

全校师生、员工及家长: 鉴于目前的疫情形势,爱迪学校将在严格落实新冠疫情常态化防控工作的基础上,进一步加强人员进出管理及各项防疫工作,全力确保各项防控措施精准有效落实。具体措施如下: 进一步严格入校管理 1. 各类人员进校时,需进行人脸识别及测温,体温正常且识别成功方可进入,请全体师生主动配合入校检测。 2. 所有人员非必要不离京,特殊情况离京、返京师生需第一时间上报,并满足对应检测要求方可入校。 3. 校外人员非必要不入校,请各部门严格审批校外人员入校,经审批入校的校外人员需提供健康绿码及核酸检测阴性报告(如需),并出示报备有效的居民二代身份证,从二道门接受查验、登记,体温正常方可入校。 继续加强日常防护 1. 学校各类员工及学生需全程佩戴口罩,保障自己及他人健康安全。 2. 严格实行并配合晨午晚三次测温,实施“零报告”制度。坚持“逢症必休”,有任何不适及时上报并配合做好防护和隔离。 3. 请主动保持一米距离,不做近距离交谈。学校将一如既往为各部门提供防护、消毒物资,请各部门有效使用。 4. 坚持不低于每日三次的消毒及通风工作并做好记录,通风后及时关闭门窗,保障室内温度,预防感冒发生。 坚持错峰离校、就餐 1. 各部门需继续严格按照错峰时间及地点要求,组织学生离校及就餐,并加强期间人员秩序管理。 2. 就餐期间,请全校师生按照防疫要求落座,不聚餐、不聚集,用餐完毕后及时离开。 针对目前北京出现零星散发病例,希翼家长朋友高度配合学校疫情防控工作,做好对孩子的教育和引导。我校将持续重视新冠肺炎疫情防控工作,不折不扣地实行上级关于疫情防控决策部署,以对师生生命健康安全极端负责的态度,增强大局意识,沉着应对,积极行动,切实做好各项防控工作,坚决防止疫情传入和扩散,确保全校师生的身体健康和生命安全。 学校将全力保障在校师生健康安全,如带来任何不便,敬请谅解。视疫情管控进展情况,相关管理措施会酌情进行调整,将及时发布。

山东青岛国际学校招生要求有哪些?

山东青岛有这几年新增了很多所国际学校,山东青岛的地理优越,将来选择周边国家如韩国、日本等国家留学都是非常便捷的一种选择。那么山东青岛国际学校招生要求有哪些呢? 招生要求方面 从山东青岛国际学校开设种类来看,目前主要开设类型学校是双语国际学校,这类国际学校招收中外籍学生,对户籍没有硬性要求; 入学考试方面 山东青岛国际学校中小学初中阶段入学主要以面试+入学测试为主,学生想顺利入学,则需要参加目标学校组织的考试,考试难度适中,建议家长们参考国际学校开放日活动了解相关考试内容。 高中阶段,除了参加学校自主出题的考试外,部分学校还需要中考成绩,如青岛博格思加州学校,学校有中考分数要求,同时对就读的学生有较高的语言成绩要求(雅思、托福)等成绩。 招生名额方面 山东青岛国际学校入学名额竞争不大,基本各个学校的招生学位名额都比较充裕。 以上就是关于山东青岛国际学校招生要求的相关先容,如果您有更多关于择校方面的问题,可直接电话与大家联系,为您详细解答。咨询电话:400-0118-798

选择国际学校前需要做哪些准备工作?

近年来,随着国际教育的兴起,越来越多的家长选择把孩子送到国际学校。那么,在选择学校之前,家长和学生应该了解哪些常识和准备呢?下面就让国际教育前线的小编给大家讲解一下吧。 1. 了解不同学校的入学要求 由外国法人或自然人组织的纯国际学校和政府为建设国际化城市而设立的学校。两类学校都严格规定了入学学生的身份要求,只有具有外国户口的学生或只有香港、澳门和台湾有户口的学生才能入学。 2.关注毕业生的去向和入学情况 国际学校毕业生的国家基本上是由学校所采用的课程体系来决定的,因为不同的课程体系和学生的表现在不同国家的大学中有不同的认可和接受程度。一般来说,更多学习A-level课程的学生去英国学习。学习AP课程的学生在美国更受认可,而IB课程在世界各国的大学更被广泛接受。大部分学习加拿大高中课程的学生去加拿大和北美学习。的目的地国家,学校毕业生学习和他们就读的大学通常也反映出学校的结果是否有被有关国际大学,因为学校在很大程度上是建立培养学生出国留学,所以测试标准取决于学生的综合素质和学术水平在申请国外大学时,社会实践活动是否符合大学招生部门的审核。这些毕业生的未来可以是一个很好的了解未来的学生。选择一所学校提供参考。 3.关注学校动态和学生状况 国际学校与家长有自己固定的联系方式,通常通过学生手册、家校通讯录、学校网站、电子邮件等与家长联系,与学生就学校进行交流,发布通知和活动预告。家长需要主动关注这类信息,以便及时了解学生的学校情况和新的学校活动通知。 4. 家长在选择学校之前应该考虑距离和寄宿 学校的作息时间通常与国际惯例一致。中午不再有午休时间。学生们在午餐后休息大约十分钟,然后投入到下午的学习中。想上学校的家长应该让孩子在晚上早睡,保证他们的睡眠时间,调整他们的生物钟适应下午没有午休的时间,保证学习的效果。对于不能提供住宿的学校,家长应考虑到学校与家的距离,保证孩子的饮食和睡眠在可控的时间内。太遥远是不现实的。 以上就是进入入国际学校前需要做的准备工作,希翼对大家有所帮助,如果您有更多关于国际学校方面的入学疑问,可通过电话与大家联系。咨询电话:400-0118-798

2021早申放榜,2021北京私立国际学校早申录取汇总!

从12月中旬开始,海外各大学早申结果陆续放榜,升学结果是国际学校家长最为关注的择校依据之一。截止12.24日已有多所学校向学生发出了早申offer,其中包括斯坦福大学、约翰霍普金斯大学、埃默里大学、罗切斯特大学、莱斯大学等。 根据各私立国际学校官方消息,大家将北京地区的英美早申结果做了整理,可作为择校参考。 北京鼎石国际学校: 哥伦比亚大学1枚 北京乐成国际学校: 波士顿大学 北京私立汇佳学校: 波士顿大学3枚;莱斯大学;纽约大学;维克森林大学 海淀外国语学校: 埃默里大学;维克森林大学;纽约大学3枚;波士顿大学4枚;凯斯西储大学2枚 王府学校: 康奈尔大学、埃默里大学、纽约大学、帝国理工学院、伦敦大学学院 新东方国际双语学校: 波士顿大学;宾州州立大学;麻省大学阿姆赫斯特校区;爱默生学院;罗斯霍曼理工学院 北京朝阳凯文学校: 罗德岛设计学院1枚 领科北京: 剑桥大学4、帝国理工大学1、伦敦大学学院8、爱丁堡大学1、伦敦大学国王学院4、曼彻斯特大学、华威大学、布里斯托大学 北外国际课程中心: 帝国理工大学1、伦敦大学学院2、爱丁堡大学2、曼彻斯特大学、华威大学 北京海淀凯文学校: 纽约大学 北京爱迪国际学校: 纽约大学1 北京四中国际课程佳莲校区: 埃默里大学;维克森林大学;凯斯西储大学;加州艺术学院;罗德岛设计学院1枚 青苗国际双语学校(顺义校区): 纽约大学2 北京21世纪国际学校: 达特茅斯学院 美国录取方面 从目前公布的数据来看,私立国际学校中只有北京王府学校收获了唯一一封藤校offer来自康奈尔大学,其他私立国际学校以纽约大学的offer居多。 英国G5学校方面 私立国际校在英本学校的录取方面,成绩非常瞩目,共收获了53封英国G5院校的offer,其中绝大部分都来自伦敦大学学院,数量高达48封,余下的5封来自帝国理工学院,目前还是北京领科排名最好。咨询电话:400-0118-798

受疫情影响顺义区国际学校何时开学?

12月28日,北京顺义区公布了最新的检测结果,截止12月28日全区采集了近120万人,已出结果90万人结果均为阴性。那么北京顺义区国际学校何时开学呢? 目前北京顺义区国际学校各学校还在圣诞节假期中,暂时还未有开学的时间通知,顺义区国际学校均为复课。同时各国际学校均向师生发出了通知,要求核酸检测。 关于寒假问题,也是顺义区国际学校家长们比较关心的问题,建议家长们耐心等待,相信教委会在近期公布最新的放假开学通知,并且针对此次疫情情况,顺义区各国际学校也会做出相应的措施,经过去年半年的网课精力,相信各学校对于网络课程的运用也会越来越好。 同时也需要提醒大家的是,如果您想明年入学顺义区国际学校,建议提前咨询了解,如果相关疑问可以通过电话咨询大家。咨询电话:400-0118-798

京籍学生在北京上私立学校与国际学校的升学路线推荐

虽然说京籍学生在北京上学在政策上没有过多要求,但由于北京的教育资源不平等,导致很多京籍家庭在选择上私立学校与国际学校伤透了脑筋。今天就为大家带来京籍学生在北京上私立学校与国际学校的升学路线推荐,供参考: 选择一:按部就班的上公立小学、公立中学、中考、高中、大学 适合家庭:想走中高考路线,手里有好学区,或者不想折腾的家长。 选择二:小学择校公立、上公立初中、中考、高中、出国读大学 适合家庭:想出国读大学的学霸,或者学弱 选择三:小学上公立,小升初择校、中考、高中、大学 适合家庭:多数家长的选择,想读国内大学,想取得中考好成绩,上好公立高中 选择四:上公立小学、公立中学、上公立高中国际部,出国 适合家庭:想申请世界前50的学霸家庭 选择五:上民办学校、后选择高考或者出国 适合家庭:注重孩子全人教育,想给孩子更个性化发展,不想刷题与陪写作业 选择六:小学上国际学校、初中出国 适合家庭:跨国家庭,高国际化流动家庭,计划就读国外中学家庭 选择七:小学上国际学校、中学国际、大学出国 适合家庭:财力稳定与雄厚,希翼给孩子更多视角与眼界,不想局限孩子人生的家庭 选择八:小学公立、中学国际,大学出国。 适合家庭:重视国内小学语文、数学,想节省一笔学费,孩子外语能力强的家庭 选择九:就读外籍人员子女学校 适合家庭:最求国际教育完整性、学校国籍与学问多样性、希翼给孩子更开阔眼界与圈层、有海外生活需求等高国际化家庭 选择十:上国内国际部,以外籍身份申请国内清华北大等学府 适合家庭:外籍家庭,想就读国内大学、或者感受中国学问,节省在国内学习费用 以上就是关于京籍学生在北京上私立学校与国际学校的升学路线推荐,希翼可以帮助到大家,如果您有更多疑问,可知直接与大家咨询,为您详细先容。咨询电话:400-0118-798

2021年北京私立学校寒假放假时间

2021年北京私立学校的寒假放假时间是一众家长都非常关心的,原定计划是1月30日的寒假会不会因为疫情而提前呢? 与公办学校不同,北京私立学校的寒假时间,一向是各自安排,不仅与公办学校不同步,不同的学校之间也完全不一样。与往年相比,虽然今年各私立学校的放假时间安排相对统一与集中,但大部分私立学校仍然与公办校有着非常大的区别: 1.在原定的放假时间上,除一部分学校依照公立学校的时间在2021年1月30日放假外,大部分私立学校都与公办学校不同,其中集中在2月5日或6日。 2.而在第二学期开学时间上也同样是这样。除一部分和公立学校一样3月1日开学外,大部分是在2月22日开学,最早的甚至是2月18日(正月初七)就开学。 3.与公办学校不同,私立学校们普遍设置有圣诞假期。这与私立学校有大量外教有着密切的关系。其中最特别的是启明星双语学校,他们没有设置一般意义上的“寒假”,而是分别设了两个假期,一是在圣诞节前后设了“冬假”,二是“春节假期”。 目前北京疫情形势严峻,更多关于北京私立学校放假时间的问题,家长们随时关注大家,为您带来最新的信息。同时如果您有北京私立学校相关择校问题,也可直接电话咨询大家。咨询电话:400-0118-798

天津国际学校春季班和秋季班的区别是什么?

天津国际学校近几年无论是报名人数还是入学难度上都要提升不少,并且天津国际学校在招生时间上与传统学校有较大的差距,一般可分为春季班和秋季班。那么,天津国际学校春季班和秋季班的区别是什么呢? 时间方面 天津国际学校春季班集中招生是在每年的10月份开始,截止到次年3月开学前一星期截止。 天津国际学校秋季班是从每年的3月份开始一直持续到9月份开学前一星期截止。 从时间方面来看,春季班的招生时间要比秋季班短一些,有意春季班入学的家庭,需要提前做好规划准备,确保在制定时间内,顺利就读。 入学难度方面 根据天津国际学校往年的招生情况来看,春季班入学确实要比秋季班的入学要简单一些,在考试内容不变的情况下,春季班的分数要求会更低一些。同时春季班的报名学生与秋季班相比要少一些,所以在竞争上也会小很多。 学费方面 春季班与秋季班基本无区别,家庭正常缴纳即可。 以上就是关于天津国际学校春季班和秋季班的区别先容,如果您也有意向选择春季班入学,如果您想了解更加详细的信息,直接填写右侧或下方咨询通道,美高梅手机网址平台官方网站老师会第一时间致电为您答疑解惑!咨询电话:400-0118-798

非京籍家长注意,2021年美高梅手机网址平台官方网站插班须知!

2020年倒计时了,很多国际学校都再为春季插班和秋季招生做着准备,也陆续推出学校开放日。为了孩子上学,家长们又要开始“拼命”了。 为了让孩子入学顺顺利利,前期的准备工作也是必不可少的,那么在入学前,家长们都该做哪些准备呢? 非京籍家庭材料准备 非京籍的孩子需要满足"四证"的条件。只有符合条件的孩子,才能通过信息采集。如果不满足"四证"的条件,非京籍的孩子是不能在北京通过信息采集的,如果进入幼升小,或是小升初进入国际学校是无法获得学籍的。 2019年北京教委公布非京籍入学由原先需办理"五证"减为"四证",分别为:在京实际居住证明、在京就业务工证明、全家户口薄、北京市居住证或居住登记卡 、无人监护证明。(原五证需要五人监护证明)。 从申请流程来看如何准备 大部分国际学校的申请流程都是这样的: 1、提交申请表(可能还需要申请费) 2、参加学校组织的测评 3、接受面试 4、提供学生原校在校情况汇报表 5、提供推荐信及个人陈述 6、提供其他材料 7、等待审核 从这份流程单可以看出,学校测评和面试是必有的一环,而如果提供到能更好反应学生情况的材料将更有臂助。 在接下来的时间里,以下的这几点需要家长们重点关注,并做充足的准备: 1、了解学校测评的考察重点 2、依据考察重点进行相应备考 3、了解学校面试重点 4、做好面试的相关预想及预答 5、努力准备相关推荐信、个人陈述和在校情况反应表。 提前摸清考察重点 准备插班大概分成了三个阶段:测评、面试和原学校的评价! 原校评价只算是参考的一项,重点还是入学面试跟测评所以,国际学校怎么考,家长们还是需要了解。 小学阶段 考察点:性格家教 考察形式:面试 考察点:英语能力 考察形式:面试+中/英文考试 考察点:数学/逻辑思维能力 考察形式:面试+中/英文考试/ipad考试     考察点:学习潜力 考察形式:面试+中/英文考试 小学2、3年级以上的插班考试,部分学校会有笔试环节,科目一般为:中文、数学、英语。另外也会有面试环节。 学校选派的面试官可能会不太一样,一般有以下几种类型:小学部校长、一年级班主任、学科教研组长、心理咨询老师。 等候面试的小朋友往往有游戏空间,在等候和游戏过程中,孩子所展示出的礼仪和行为习惯,家长与小朋友互动的方式,这些代表家庭教育水准的内容,也可能会进入面试团队的视野。 中学阶段   考察点:性格家教 考察形式:面试 考察点:英语能力 考察形式:面试+ 英文考试 考察点:数学能力 考察形式:面试+ 中/英文考试/ipad考试 考察点:语文能力 考察形式:中文考试 初中阶段的插班,学校对英语能力的要求较高。外籍学校的话甚至要达到同龄的母语水平。笔试方面考察也开始变得全面,主要有中文、数学、英语,也有学校会考察科学。 高中阶段插班考试也是笔试和面试相结合,科目除了英语、数学,有些学校还会增加科学,难度会大很多。主要是考核学生的英语能力和数学能力。有的学校数学是中文试卷,有的学校可以选择英文卷。一般来说中文卷考察的常识点要比英文卷略难一些。 提升孩子英语水平 就读国际学校有一个重要前提:英语能力!这个英语能力需要的就不仅仅是英语考试的能力,是要能日常对话,应用的能力 下面有英语词汇量的对比表: 体制内学生:小学毕业核心词汇量800-1000;初中毕业英语核心词汇量2000左右;高中毕业英语核心词汇量4000左右。 国际学校学生:小学毕业核心词汇量4000左右;初中毕业英语核心词汇量6000左右;高中毕业英语核心词汇量8000左右。 英语能力需要长期积累才能厚积薄发,对刚入学的学生来说,学校的要求虽然也没那么严格,但学生的英语程度还是比较看重的。建议,家长在帮孩子突击英语能力的时候,侧重以下学习点: 英语词汇量 英语语法 学科英文能力 阅读流畅度 可插班年级 国际学校 插班前要确认各年级段有没有空余名额。国际学校每个班每个年级都是固定的人数,插班年级越高越好进。 接收插班的年级 幼小初高阶段都可以插班,但是小学阶段插班难度比较大,尤其是对于好的学校来说名额很少。到高中阶段一般学校只接受高一学生,高三上学期一开学就要准备申请大学了,高二插班实际只有一年时间学习,时间非常紧张了。 公立学校国际部 初中毕业生正常考国际部是要看中考分数、学校加试、面试才可以。国际部的插班生一定是要看学校是不是有空缺名额,如果没有名额也就没有任何插班机会。 接收插班的年级 如果有名额的情况下,高一在校生阶段可以插班。这里要提示一下,如果孩子的在校学习成绩和相应的能力不是特别突出,国际部基本不接收插班生,公立学校国际部对于学生的能力格外严格。 对比了两类国际学校的插班情况,相信家长们对于国际学校插班都有简单的了解。总的来说,两类国际学校插班都需要看名额。国际学校插班要求还好,尤其是公立学校国际部,如果没有空缺名额,根本没有任何插班的机会。

2021早申放榜新东方、青苗、私立汇佳、王府等国际学校录取哪家强?

从12月中旬开始,海外各大学早申结果陆续放榜,升学结果是国际学校家长最为关注的择校依据之一。截止12.24日已有多所学校向学生发出了早申offer,其中包括斯坦福大学、约翰霍普金斯大学、埃默里大学、罗切斯特大学、莱斯大学等。 根据各私立国际学校官方消息,大家将北京地区的英美早申结果做了整理,可作为择校参考。 注:此次汇总结果的截止日期为12月22日,如有遗漏,也欢迎各位家长与大家沟通补充~ 北京鼎石国际学校:哥伦比亚大学1枚 北京乐成国际学校:波士顿大学 北京私立汇佳学校:波士顿大学3枚;莱斯大学;纽约大学;维克森林大学 海淀外国语学校:埃默里大学;维克森林大学;纽约大学3枚;波士顿大学4枚;凯斯西储大学2枚 王府学校:康奈尔大学、埃默里大学、纽约大学、帝国理工学院、伦敦大学学院 新东方国际双语学校:波士顿大学;宾州州立大学;麻省大学阿姆赫斯特校区;爱默生学院;罗斯霍曼理工学院 北京朝阳凯文学校:罗德岛设计学院1枚 领科北京:剑桥大学4、帝国理工大学1、伦敦大学学院8、爱丁堡大学1、伦敦大学国王学院4、曼彻斯特大学、华威大学、布里斯托大学 北外国际课程中心:帝国理工大学1、伦敦大学学院2、爱丁堡大学2、曼彻斯特大学、华威大学 北京海淀凯文学校:纽约大学 北京爱迪国际学校:纽约大学1 北京四中国际课程佳莲校区:埃默里大学;维克森林大学;凯斯西储大学;加州艺术学院;罗德岛设计学院1枚 青苗国际双语学校(顺义校区):纽约大学2 北京21世纪国际学校:达特茅斯学院 美国录取方面 从目前公布的数据来看,私立国际学校中只有北京王府学校收获了唯一一封藤校offer来自康奈尔大学,其他私立国际学校以纽约大学的offer居多。 英国G5学校方面 私立国际学校在英本学校的录取方面,成绩非常瞩目,共收获了53封英国G5院校的offer,其中绝大部分都来自伦敦大学学院,数量高达48封,余下的5封来自帝国理工学院,目前还是北京领科排名最好。

江西南昌力迈学校学校开放日:12月26日

力迈中美(国际)学校是一所K-12全日制国际学校,目前正在江西南昌筹办学校,学校占地130亩,建筑面积7.5万平米。拥有花园式校园、现代化教学设施、优秀的中外教师队伍和优质国际化教育理念。 能力和思维的培养:面对即将到来的人工智能时代,力迈把学校教育更多地聚焦于能力和思维的培养。其中核心培养两个竞争力:未来竞争力和全球竞争力。 品格的培养:品格是一个人立足社会的根本,是一个人素养的核心。力迈的品格教育是通过中国经典的儒家思想,仁义礼智信,使学生能在传统学问熏陶下具备良好行为规范,汇通古今,学贯中西,既有厚重的中华学问底蕴,又拥有国际视野。 美国卡文特教育创建于1897年,拥有超过百年的学术成就。国际认证的卡文特课程体系倍受赞誉,目前,已有超过90个国家,600,000余名学生使用该课程体系。 力迈中美(国际)学校是卡文特在中国的独家合作伙伴。力迈优秀的教师团队将卡文特课程体系完美融合,让孩子在中国本土接受原汁原味的美式教育。卡文特项目的学生顺利毕业之后,可以获得由卡文特颁发的美国毕业证。 校园开放日是每位家长在择校前 不可或缺的一个重要环节 通过校园开放日 家长可以更直观的了解 学校的办学理念、教育特色、 办学成果、基础设施 和校园学问氛围 等等等等~~ 南昌力迈中美(国际)学校 校园开放日来喽~ 不少家长带上孩子 来到南昌力迈中美(国际)学校 进行了一场“深度游”~ 预约电话:400-0118-798

君诚国际双语学校在顺义区排名怎么样?

提起顺义区学校,家长们第一时间想到的一定是国际化学校,君诚国际双语学校在顺义区建校时间已经有多年,相信大家一定很关注君诚国际双语学校顺义区排名怎么样的问题。 学校在顺义区排名在一贯制的私立国际学校中(不含外籍国际学校)出在非常靠前的位置,无论是从开设年级段课程以及教学质量方面学校都是非常出色的,下面就带大家简单了解一下。 开设年级方面 君诚是一所包括幼儿园至高中的一贯制学校,无论是哪个年龄段的孩子都可以在君诚找到适合的年级就读。 开设课程方面 君诚2021年所开设的课程包括:双语融合课程、IB课程、AP课程、英国课程、中文课程等 教学质量方面 君诚的外教老师均是重金聘请的海外知名大学教师,可为学生提供高质量的教学服务,在疫情期间,君诚也是为数不多外教授课教师在90%以上的国际学校。 综合以上内容来看,君诚国际双语学校顺义区排名情况还是很不错的,另外需要提醒家长的是,排名只能作为参考,因为国际学校所开设课程不同,家长学生需要是滴探校体验,才能确定是否适合自己。

如何入读北京新东方国际双语学校?

北京新东方国际双语学校是新东方教育科技集团鼎力打造的一所全日制国际双语学校,提供从小学到高中的国际化双语教育。 北京新东方国际双语学校是IPC(国际小学课程)成员校、IBMYP(国际文凭课程中学项目)候选学校及IBDP(国际文凭大学预科项目)认证授权学校。 学校成立于2010年,2013年正式成为美国大学理事会授权的AP学校,2016年学校获得了国际A-Level和IGCSE考点授权,学校秉承中国基础教育优势,全面推行中英文双语教学,整合中西方资源,多元并举,学贯中西。 北京新东方国际双语学校拥有完善的寄宿体制,以全面化、科学化的寄宿制学院体系,帮助学生提前适应各学段生活,合理利用校园时间。 学校课程设置 小学部课程体系: 国家课程:义务教育国家核心课程,夯实基础,提升学术素养,培养孩子的理性思维,践行终身学习的教育理念。 中国学问课程:让孩子逐渐建立身份认同感,学会关爱他人,培养孩子的国际理解力和全球视野。 生态课程:提升学生的审美情趣,学会在规则中踏实前行,敬畏自然和生命,勇于承担社会责任。 研学拓展:将实践创新和批判质疑的思想相结合,在探秘自然和营地课程中,强健体魄,培养独立人格。 IPC课程:国际小学课程是专门为5-12岁学生设计的综合的,主题明确的且富有创造性的课程。 中学部课程体系: 国家课程:义务教育国家核心课程 核心课程:IBMYP、IBDP、AP课程与美国宾汉姆顿大学开设多项大学预科课程。 IBMYP课程:英文、中文、数学、综合科学、物理、化学、生物、中国人文、国际人文、设计、视觉艺术、音乐、体育、公民教育等。 IBDP课程:语言与文学(中文A、英文A)、语言习得(英文B)、个体与社会(经济、信息技术在全球社会)、科学(物理、化学、生物)、数学(应用与说明、分析与方法)、艺术(视觉艺术)。 AP课程:AP微积分AB、AP微积分BC、AP统计学、AP物理1、AP物理2、AP物理C-力学、AP物理C-电磁学、AP化学、AP生物、AP宏观经济学、AP微观经济学、AP世界历史、AP美国历史、AP计算机科学原理、AP计算机科学A。 ◆标化考试优势:依托新东方集团的专业资源,开设校内托福、雅思、SAT专业辅导课程。 ◆研学活动:学校为学生提供国际、国内多种研学活动,提升学生综合素养和软实力。 师资力量及教学 北京新东方国际双语学校注重吸纳具有全球观,以及国际视野和国际理解能力,在国际教育领域中拥有丰富经验且热爱教育的中外籍教师。他们拥有多年国际领域任教经验、精深学术造诣,热爱学生,愿意为教育事业做出贡献。 北京新东方国际双语学校教师构成多元化、国际化,包括本土教师、留学归国教师及外籍教师,其中70%的教师具有硕士、博士学位。 班级人数:师生比1:4,20人以内,中学实行走班制。 学校奖学金 入学奖学金:学术优异奖学金、科技创新奖学金、艺术成就奖学金、体育成就奖学金 校内奖学金:俞敏洪留学奖学金,校长奖学金、学术优异奖学金、最佳领导力奖学金、社会贡献奖学金、杰出才华奖学金、优秀社团奖学金 学校寄宿生活 北京新东方国际双语学校是一所十二年一贯制寄宿学校。 小学/初中:选择性住宿; 高中:要求住宿 学校分时区管理,在校期间7*24小时全程监管。 校园管理平台绑定家长手机端,即时反馈学生在校的所有表现。 宿舍配有专业的导育老师,每天关注学生的饮食起居,引导、帮助学生养成良好、规律的生活习惯。 如何成为新东方学校的一员? 需要提交资料: 入学申请表、健康信息表、学生近两年评估报告/成长报告/成绩单、以往获奖证书(选交)、学生本人证件资料(身份证、户口本/护照、签证页)、父母双方证件资料身份证、户口本/护照、签证页) 入学评估: 中英文双语笔试、面试及家长评估 提交补充材料: 在规定时间内完成缴费、学生电子版证件照、监护人电子版证件照(1-5年级)、入学体检、疫苗接种手册(1-7年级)

北京诺德安达国际学校教育理念

如果判断一所优质的国际学校,该校的教育理念是非常重要的,面对全球化的不断深入让很多家庭开始考虑就读国际学校,那么北京诺德安达国际学校教育理念怎么样的?大家从以下几个方面为大家先容。 从学生适应性上 在北京诺德安达,不仅培养学生们的个人抱负,更通过各种学习体验,让孩子们走出舒适区,迎接新挑战。例如学校每年的坦桑尼亚社区服务挑战,以及瑞士的徒步探险,都带领孩子们走出教室,面对现实世界真实存在的挑战。这不是很容易的事,但对发掘孩子们的天赋和技能非常有帮助。会为学生安排各种有难度的任务,促使学生开动脑筋,利用他们的技能或有创意的解决方法,成功完成任务。 能力优先原则方面 学校无法预测孩子们未来的职业发展路线,因此北京诺德安达国际学校在教育中尤其要注重技能培养,以实现未来更为广泛和多元的个人和职业发展。帮助学生树立远大的目标,并且取得超出他们想象的成就,这让学生和老师都能认识到如何才能真正发挥每个孩子的最大潜能,并且将之拓展到各种不同的行业和工作之中。 战略规划方面 对于孩子的教育和未来的职业选择,学校会帮助他们做更广泛的规划,为他们未来能应对各种不同的情况奠定良好的基础。 培养兴趣方面 北京诺德安达国际学校的责任是鼓励学生探索新领域,了解新趋势,培养学生的兴趣,让他们成为终身学习者。如果学生热爱所学的内容,他们就会充满动力,并且为他们所在的领域乃至整个世界发挥作用。兴趣和热情常常能为学生带来新的职业发展机会,从中展现自己掌握的技能,并获得巨大的成就感。 以上就是关于北京诺德安达国际学校教育理念的相关先容,相信大家对于学校的教育理念有了一个简单认识,如果您想更深入了解学校的课程、招生、入学情况,可直接与大家联系,为您详细先容。咨询电话:400-0118-798

---索取资料,预约看校---

XML 地图 | Sitemap 地图